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本專欄整理了2023年初中教務處工作計劃,旨在讓每個學生健康成長,和諧發展辦學理念,提高教學質量。歡迎查看。更多信息請關注我們的更新!
2023年初中教務處工作計劃
一、指導思想:
根據教育局會議精神,結合學校讓每個學生健康成長、和諧發展的理念,以提高教育教學質量為總體目標,以新課程改革為突破,改變教育教學理念,加強教學日常管理,加強課堂教學研究,提高課堂效率,繼續實施負擔,不斷提高教師專業水平,全面提高教學質量。
二、工作目標:
1.加強日常教學管理,注重教學過程管理,努力提高教學質量。
2.積極推進主體-和諧-高效教學模式,努力建設高效課堂。
3.抓好校本教研,抓好教師培訓,逐步提高教師專業水平。
三、工作措施:
(一)進一步規范教學管理,確保教學質量穩步提高。
1.精心準備課程。各年級學生每周安排一次集體課程準備,共同討論確定課程安排、教學目標、重點難點、教學設計、家庭作業設計,共同完成電子教學計劃。在集體討論的基礎上,每位教師根據自己的特點和不同的學習情況,對電子教學計劃進行個性化的修改。課后認真填寫課后反思。
2.精彩的課。課堂上要落實主體、和諧、高效教學模式的基本要求。每位教師都要精心設計四個教學環節:導、講、練、拓,要求語言精練,激發興趣,循序漸進,科學合理。以教師為主導,以學生為主體,充分調動學生參與課堂活動的熱情和有效性,鼓勵學生大膽提問,大膽發表意見。全體教師要注重師德修養,尊重學生,善于及時發現和鼓勵學生的閃光點,努力培養學生良好的學習習慣;嚴格要求自己的教學儀表、教學態度、普通話和黑板寫作水平。
3.準確批改。要求選擇練習,題量適中,減輕負擔,及時評估,課堂作業要全面批改,杜絕重復和非經典作業。
4.完善優秀的輔助設施。因材施教,分層教學,往往深入學生,特別是更加關注貧困學生,為他們提供方法指導和學習幫助。每位主要教師至少包括5名學生。教師要求學生進行更多的談話和輔導,以確保優秀學生的營養豐富,消化貧困學生,并努力提高整體合格率。學校領導繼續實行學生制度,定期做好潛在學生的轉型,認真填寫談話記錄。
5.準確檢查。教務處堅持日常巡視和崗位檢查制度,定期檢查教案、作業和批改記錄、培訓和輔助差異記錄、聽力和評價記錄、教學和研究記錄,及時準確地記錄和糾正日常教學過程中的問題。
6. 精細研究和聽力評價。繼續開展大型課堂活動,做好青年教師的學習和報告課程、骨干教師的展示課程、示范課程和卓越課程。以課堂為基礎,做好各級各類課程的課堂評價活動,深入開發課堂教學模式,形成正常狀態。
7.仔細分析考試。認真組織質量跟蹤調查考試,重視學生復習方法、回答技能、考試心理指導,嚴格考場紀律,認真閱卷制度,認真分析試卷,指出成績,發現差距,尋求不足,及時改變教學方法。
(二)進一步組織教研活動,確保教師專業能力穩步提高。
1.加強教師教育理論知識的學習,加強教師理念灌輸和專業培訓,注重薄弱學科教師、青年教師和骨干教師的學習和改進,提高教師的專業奉獻精神,改變教師的教學理念。
2.深入開展校際合作、合作區、同學異構等活動,創造條件,加強與兄弟學校在課堂教學、日常管理等方面的合作與交流。
3、繼續開展新老教師配對援助活動,促進青年教師的專業發展。青年教師培訓的重點是準備課程,上好課程,管理學生,努力為他們創造學習和展示的機會,加快青年教師的成長。
4.通過參與,認真組織科技競賽、教學競賽、論文寫作等各級教師和學生競賽活動,提高教師和學生的能力和水平。
(三)進一步加強科研,確保科研水平穩步提高。
1.各教研組應完成項目的申報、研究和結論。每個研究小組每月集中討論一次,總結最近的工作進展,討論面臨的主要問題和相應措施,部署即將完成的工作,并對人負責。
2.鼓勵教師積極撰寫教學研究論文,組織教師參加各種論文競賽,努力提高教師的教育研究水平。
(四)進一步做好專門教室管理,確保利用率穩步提高。
1.各專用教室賬號齊全,物品擺放有序,衛生狀況良好。各實驗室負責人和教師要認真梳理實驗,爭取演示和分組實驗。
2.圖書館應確保借書和閱讀的正常提供,并做好借書登記。閱覽室管理員應根據閱讀課的安排及時準備閱讀書籍。
3.語文教師要認真指導學生閱讀,做好閱讀筆記。
(五)進一步加強畢業班管理,確保教學成績穩步上升。
1.召開畢業班學生、家長、教師動員會,及時做好心理咨詢。
2.做好各種考試分析,建立成績檔案和坐標曲線圖,及時改進工作方法。
3.開展教師經驗交流活動,加強對外交流,拓展信息渠道.
4.聘請優秀畢業生回校介紹經驗。
5.優化策略,做好循環復習。
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