春季學校工作計劃安排

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　　一、指導思想

　　認真學習貫徹“十七大”緊緊圍繞教育提出的一系列方針政策“辦一所環境優美、團隊優秀、管理優秀、成績優異的學校，讓每個孩子都能享受到高質量的教育”牢牢把握辦學目標“教育觀念要有新的飛躍，學校管理要有新的措施，校園建設要有新的變化，教育質量要達到新的水平”工作要求，進一步深化課程改革，促進素質教育，提高教育質量，努力改善條件，促進教育均衡發展，鞏固和擴大以往建設成果，提高硬件資源開發利用效率，加強教師建設，提高教育質量內涵，進一步加強內部管理，建設和諧校園。

　　二、工作目標

　　1.保持高水平的職業發展。不斷提高學齡兒童入學率、合格率和優秀率，殘疾兒童和貧困學生入學率保持100%；積極吸收外來工人子女入學。

　　2.努力改善辦學條件，開學初完成學校食堂改造，全面完成學校

　　進一步提高對“教學質量是學校生命線”全面加強教學常規管理，切實提高教學質量，確保畢業班三科合格率達到95%。

　　4.完善各項規章制度，依法辦事，依法治校，進一步規范管理行為。

　　5強教師隊伍建設，營造和諧發展氛圍，促進學校內涵建設。

　　三、主要措施

　　一、堅持“以德立校”，建設文明和諧的校園。

　　加強師德師風建設。

　　本學期，廣大教師認真執行“教師十不準”積極倡導“創新、務實”作風，結合每兩周一次的政治德育學習，從“我愛我的學生，我愛我的工作，我愛我的學校”三個層次，分“學習討論、比較檢查、整改改進、總結表彰”四個階段。結合月度校長考核，6月學年優秀教育工作者選拔活動，建立一批學生、家長、同事、領導先進典型，促進學校道德建設，提高教師綜合素質和群體形象，提高學生、家長和社會對學校的滿意度。

　　本學年，為了激發教師的潛力，加強個人專業知識，學校將在學期末增加各種個人獎項，如：最佳愛情獎、最佳咨詢獎、最佳閱讀獎、最佳合作獎等。通過發現教師在工作中的亮點，加強和突出，所有教師都宣傳自己的優勢，形成相互學習、相互學習、共同進步的良好氛圍。

　　建立新的常規管理秩序。

　　“平安”、“綠色”、“和諧”是學校常規管理的新建設要求，全體教職員工要認真樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”教育理念，積極參與學校常規管理。

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