初三工作計劃模板

初三工作計劃(篇1)

一、基本情況

本學期我接手了初三年級兩個班的數學教學任務。學生是重新打亂組合成的，學生的基礎參差不齊，思想態度千差萬別。如何在教學中貫徹新課標精神?這要求在教學過程中的創新意識、引導學生進行思考問題方式都必須不同與以往的教學。因此，在完成教學任務的同時，必須盡可能性的創設情景，讓學生經歷探索、猜想、發現的過程。并結合教學內容和學生實際，把握好重點、難點。樹立素質教育觀念，以培養全面發展的高素質人才為目標，面向全體學生，為做好本學期的教育教學工作，特制定本計劃。

二、指導思想

通過初三數學的教學，提供進一步學習所必需的數學基礎知識與基本技能，進一步培養學生的運算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運用所學知識解決簡單的實際問題，培養學生的數學創新意識、良好個性品質等。

三、教學重點、難點

本學期所教初三數學共4章：包括特殊四邊形，圖形的變換，一元二次方程和圓

本學期的重點是特殊四邊形，一元二次方程和圓。難點是一元二次方程的解法和圓切線的判定

四、教學措施：

針對上述情況，我計劃在即將開始的學年教學工作中采取以下幾點措施：

1.認真學習鉆研新課標，掌握教材。 備課，爭取充分掌握學生動態。

2.認真上好每一堂課。

3、教學過程中盡量采取多鼓勵、多引導、少批評的教育方法。

4.落實每一堂課后輔助，查漏補缺。

5.積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。

6.經常聽取學生良好的合理化建議。

7.以兩頭帶中間戰略思想不變。 深化兩極生的訓導。 教學速度以適應大多數學生為主，盡量兼顧后進生，注重整體推進。

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