實習老師工作計劃精華

了解時間節點讓我更加容易應對工作中的問題，我們要好好想想工作計劃的制定了。這份工作計劃可以合理的為你安排眼前復雜的工作，如何寫一份合理有效的工作計劃呢？這篇文章探討的是“實習老師工作計劃”，如果你喜歡這個想法歡迎分享給你的朋友和同事看看！

實習老師工作計劃 篇1

根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》以及學校關于師資隊伍建設的有關規定，特制訂一年度教師下企業頂崗鍛煉培養實施方案

一、成立“教師下企業頂崗鍛煉領導小組”，小組成員由校長、分管校長和人事部門負責人、各校區教導主任、教學督導組成。其主要職責是研究落實教師鍛煉各項工作，包括制定實施辦法、對下企業頂崗鍛煉期間的時間、要求等明確規定，對下企業頂崗鍛煉的教師進行指導、安排、監管以及考核工作。

二、制訂年度教師下企業頂崗實習計劃年度安排表，規定年度下企業頂崗實習教師人數，具體專業進入行業企業的崗位分配。

三、規定年度教師企業頂崗實習報告書。

四、為幫助教師提升專業實踐能力，更好地為專業實踐教學服務，鼓勵教師分期分批到企業進行頂崗鍛煉。教師鍛煉的企業須具備一定規模，在本行業較有影響力。

五、教師所頂崗鍛煉的企業和鍛煉的崗位必須與本人所從事的專業和所授課程(包括理論課和實踐課)密切相關，通過鍛煉應能達到對專業建設或課程建設或個人專業技能有明顯提高的目的。

六、教師在鍛煉期間嚴格遵守學校和所企業的有關規章制度，注意個人的人身財產和其他安全，注意資料。

七、在不影響校內教學任務安排前提下，通過工學結合、頂崗實習等，每學年安排教師脫產到企業進行為期兩個月到一學期的頂崗鍛煉，優先安排無企業實際工作經驗的青年教師和評職稱急需條件支撐的教師。

八、從企業引進在企業工作一年以上調入或聘用的專業教師在學校工作不足五年的原則上不安排鍛煉。

九、對沒有企業工作經歷的教師，每年在企業單位鍛煉的時間不得少于兩個月，除正常教學工作任務外，個人利用寒暑假參加各種社會實踐活動可認定為鍛煉。

十、準備頂崗鍛煉的教師需依據本實施方案所規定的任務，提交詳細的頂崗鍛煉計劃，內容主要包括頂崗鍛煉單位的簡介(如所在行業性質、經營地址、經營業務內容、職工人數、注冊資金等)、頂崗的具體崗位、通過該階段的學習鍛煉，在專業技術、實踐能力等方面要達到的具體目標，即計劃完成的任務或計劃取得的成果，頂崗鍛煉時間安排等。

十一、教師在頂崗鍛煉期間不享受課時補貼，待結束并保質保量完成規定的任務后，根據考核情況按照優良、合格、基本合格和不合格四個檔次給予一定的學期獎勵，于學期末一次性發給。學校安排指導學生工學結合和頂崗實習的教師，按學校規定發放各項工資。

十二、教師在頂崗鍛煉期間若存在下列情況之一的，視情節將全部或部分取消學期獎的發放;

1、期間受到處分的人員;

2、受到企業的嚴肅批評或指責，并將情況書面反饋到了學校;

3、沒有按時保質保量完成規定的任務。

十三、教師頂崗鍛煉期間需做到或完成以下任務：

1、參加學校規定的教研活動及臨時急需要完成的工作;

2、與頂崗鍛煉的企業研究學生實習、就業以及教師下企業鍛煉的校企合作協議方式和途徑，或推薦兼職教師或聘請企業專家到校作專題講座;

3、提交一份所鍛煉企業的生產經營活動分析報告，內容包括企業生產經營活動特點、管理組織機構設置、崗位設置、所頂崗崗位的基本工作流程、工作任務、工作職責等。

4、提交與近兩年所授課程相關的，用所企業實際資料編寫的三個教學案例，每個案例的字數不少于500字;

5、提交鍛煉個人總結;

6、提交由企業出具考核鑒定意見并蓋章的《岳陽縣職業中專學校教師鍛煉考核鑒定表》。

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