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幼兒園教研工作計劃【篇1】
一、指導思想:
以縣教育局、教研室的工作計劃和學校工作計劃為指導,結合我園實際,以切實轉變教學觀念,改進教學方法,提高教學質量為宗旨,以培養高素質、高水準教師隊伍為根本;深化課堂教學改革,全面提高教學質量。本學期加大科研力度,健全制度,落實措施,求真務實,開拓創新。堅持向教科研要質量,提高教師的科研能力,使學校形成良性循環的辦學態勢。
二、主要目標:
1、培養一支素質高、業務強、具備教科研能力、愛崗敬業的教師隊伍。
2、以理論研究與實踐為突破口搞好校本課程課題的研究,努力使不同層次的人才得到發掘和培養,從而提高育人效率。并以此課題推進其它課題研究。
3、實現并進一步完善教研管理,提高教研管理水平,提高為領導決策服務、為教師成長服務的水平。
三、工作重點及措施:
1、創新教師培養機制,促進教師專業成長。
教師是教學的生產力。提高教師素質,促進教師專業成長永遠是提高教育生產力的主旋律。
今年我們要從以下幾方面著手提高教師素質:一是加強對教師敬業思想的教育;二是組織學習,通過聆聽、觀看、交流等形式在潛移默化中熏陶教師;三是培樹典型,啟動青年教師培養方案,建立培養制度,并具體落實到常規工作中,促進他們專業化的快速成長。四是積極選派教師參加培訓。
2、深化課堂教學研究,提高課堂教學效率。
從深處入手,全面更新課堂教學觀念,在教學中體現先進教育理念,著手創新科學評價機制,著重革新課堂設計思路,在備課中體現合理課堂要素的新配置。
3、強化內部常規管理,加強教學各環節的考評和管理,不斷提高教師的積極性。本學期不斷完善和強化教學環節的檢評措施,充分認識過去在教學管理過程中的不足,加強各環節的考評和管理。
4、加強教師的職業道德教育塑造一支道德高尚,業務本領過硬的教師隊伍。主要通過學習新的政策法規,提高政治素質,組織教師積極學習新的教育理論及本專業的有關知識,用先進的教育理念來指導教學。要引導教師積極主動地學習,指導教師運用新的教育理論進行教學改革實驗,突出實踐性教學的教法及指導,提高業務素質。
5、加大對教師上課出勤及教學行為的檢查力度,堅決杜絕上課遲到、下課早退、無故曠課現象的發生。采取教務處檢查、學生舉報等手段,對發現的違紀問題及時采取個別談話、通報批評、經濟制裁等措施予以處理。
6、認真貫徹執行教學管理方面的制度,加強教學各環節的考評和管理,不斷提高教師的積極性。本學期不斷完善和強化部分教學環節的檢評措施,充分認識過去在教學管理過程中的不足,全面落實教師的評估工作。
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