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制定工作計劃時,要把存在的問題和要做的事情羅列出來。那么如何才能讓自己的工作計劃看上去更高大上呢?在此,你不妨閱讀一下幼兒園教研工作計劃怎么寫,希望對你的工作和生活有所幫助。
幼兒園教研工作計劃怎么寫 篇1
上學期,幼兒園繼續強化和細化幼兒園各項管理工作;嚴抓幼兒園常規工作;嚴抓教師師德師風建設;為了更好的實現未來目標,本學期幼兒園將以加強教師禮儀培訓和常規教學管理為重點;以抓教研為突破口,促進師資隊伍的建設;全面開展新的教學課程的改革,進一步提高保教質量,促進幼兒全面發展。
一、工作指導思想:
以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,在教育局計劃的引領下,圍繞幼兒園三年發展規劃的目標,全面有效的開展幼兒園工作,切實轉變觀念,以適應當前改革的需要,從而更好的服務家長,促進全體幼兒全面均衡的發展。
二、狀況分析:
透過對上學期工作的反思和總結,對工作有了深的認識和理解:
1、教育教學方面:如何促進教育教學手段的多元化,提高教師使用現代教學媒體的潛力,發揮現代教育教學手段的作用,和諧高品質的教育,突顯幼兒園教育的優勢是一個值得努力的方向。
2、家長工作:在課程的實施過程中,需要家長的理解和用心配合,如何建立一個有效的家園共育的橋梁;挖掘家庭方面教育資源成為我們研究的課題之一。
3、教研工作:全面引領幼兒園的教學質量與園所文化建設是本園工作重點。另外,如何把教研活動朝著為教師教育教學服務、提高實效方向努力也是思考資料。加強禮貌禮儀教育,是提高幼兒教師職業潛力,塑造良好師德、師表形象的重要載體,為此本學期繼續加強教師禮儀培訓,推進幼兒禮儀教育的進一步鞏固,彰顯滄州市禮貌禮儀示范校的禮貌風貌。
三、主要工作與措施
(一)師資隊伍
根據幼兒園三年發展規劃中師資隊伍目標,提高師德修養,幫忙教師樹立目標意識,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養。促進大專教師的培訓,提高教師科研潛力和運用現代教育信息技術潛力。
目標:
1、透過“為人、為師、為學”師德系列活動,強化教師禮儀和職業道德,激發教師發現與學習高尚師德的用心性。
2、透過磨、煉、推,把有不同專長的教師朝有利的方向引導,繼續開展傳幫帶結對活動,以“聚焦課堂”為園本培訓手段培養新教師、鍛煉經驗性教師的專業水平,在實踐操作指導中提高保育教育工作質量。
措施:
1、根據上一年的師資隊伍培訓計劃,進行有效完善并實施;
2、3月份開始,全園以教研組為單位,開展“示范課、模仿課”業務培訓活動;
3、加強師資隊伍的技能技巧的督促,開展美術繪畫比賽、手工比賽等活動;
4、加強教師對教育現象、教育教學的反思潛力,舉行教育筆記評優活動;
5、加強四段制保教輪崗模式的實踐和管理,并進行操作規程再學習活動。
(二)課程開發
以保教并重為研究前提,全面開展幼兒早期閱讀閱讀、快樂兒童英語、禮儀教育等特色課程的實踐與研究,注重加強課程開發與研究的過程管理,逐步完善科研小組的制度建設。
措施:
1、新課程的教師培訓、實施及研究活動,透過多渠道的園本課程培訓,聘請課程研發機構入園培訓,為不同階層的教師帶給不同的培訓機會,促其進步。主要形式采取:師徒幫教結對、“示范課、模仿課”活動;不同范圍開放觀摩活動;
2、抓教研小組長隊伍建設,促她們學習、思考潛力,具體表此刻發現問題與解決問題上;
3、結合“四段制”保教常規模式,在日常環節中的滲透保教并重的理念。
(三)教育教學環境
逐步改善教育教學環境,創設童真、童趣、童樂校園環境,為幼兒帶給健康、豐富的生活和活動環境。
措施:
1、完成幼兒園整體教育特色環境的創設,體現先進的教育理念;
2、以適合幼兒年齡特點的墻面設計和禮貌禮儀格言、教育格言為主題,創設美觀的室外走廊環境;
3、創設幼兒園美術區、手工區、科學區、種植區、圖書區等活動區,豐富區內材料資源,為區域或活動走進班級做好準備;
4、努力創設適宜教研活動所必需的物質條件。
(四)信息技術
1、配備幼兒園教學音像設備;
2、利用園所現代化教育技術資源,對教師進行多媒體教學課件制作的培訓,讓教師學會利用電腦制作課件,并進行課件制作評比活動。
(五)家園共育
加強家長與幼兒園的互動,實現家園共育。
措施:
1、以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動;
2、召開家委會,并開展家長問卷調查、家長滿意度調查工作;
3、利用家長資源,開展家長家庭教育經驗交流活動,豐富家長學校活動。
4、舉辦“六一家園同樂”親子運動會,豐富幼兒體育游戲活動資料,增進親子感情,促進家園溝通。
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