大學生就業工作總結（通用6篇）

大學生就業工作總結 篇5

尊敬的韓鋒副校長，韓鵬部長，各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好!在喜迎我們偉大祖國60華誕之際，在這驕陽似火、激情燃燒的七月，我們懷著激動的心情迎來了山東建筑大學在美麗富饒的莒縣的“大學生社會實踐基地”掛牌儀式，首先請允許我代表參加本次社會實踐的青年學生向學校各級領導對本次活動的高度重視和大力支持表示衷心的感謝，向支持我們社會實踐活動的莒縣縣委、縣政府等部門表示誠摯的感謝。

成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站。基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創業的廣闊天地，而社會實踐恰好給我們搭建了這樣一個走進基層，了解基層，同時準備扎根基層的橋梁。社會實踐活動的開展大學生素質教育的重要載體，同時也是高校思想政治教育的生動課堂，我們大學生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實際，深入了解我國社會、政治、經濟發展的現狀，才能不斷加強責任感和使命感，提高學習和工作上不斷前進的動力，真正做到堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一。作為一次理論與實踐的結合，我們青年大學生更應該積極走進火熱實踐，唱響青春之歌，充分發揮大學生的人才及其優勢，服務于社會主義新農村的建設過程中。

伴隨著電子信息通信技術和信息技術的飛速發展，遠程教育技術取得了長足進步。為了解計算機網絡技術在當今廣大農村的應用現狀，同時助推新農村網絡建設貢獻我們的一份微薄之力，我們山東建筑大學計算機科學與技術學院組織了這次以“踐行科學發展觀，助推和諧新農村網絡建設”為主題的社會實踐活動，我們利用所學專業知識構建起了莒縣遠程教育網絡服務聯動系統，同時我們充分發揮專業技能優勢，跑遍全縣一千二百多個村，完成了該系統的全面檢修和調研，為當地每一位農村黨員干部都能通過便捷的遠教系統參與到深入學習實踐科學發展觀活動中來提供了硬件設施保障。通過于基層領導的交流和溝通，充分體會到了基層工作的復雜性和基層崗位對現代信息技術人才的渴求。

作為青年人的我們，年輕就是我們沖鋒陷陣的資本，年輕沒有什么不可以，因為年輕，我們就要義無返顧的奔赴祖國和人民最需要我們的地方，我們選擇了跋山涉水，選擇了赴農村，是因為我們有一個堅定的信念，那就是要把科技知識帶給群眾;把精神文明留給社會;把當代青年大學生的健康形象，塑造到人們的心目中去!

我們選擇了參加暑期社會實踐活動，就表示我們會不負社會，學校寄予的厚望，真正做到在實踐活動中傳播科技文化知識，利用個人特長，發揮專業優勢，盡己所能的為社會獻出一分力量，從而鍛煉自身，積累經驗，學有所長。

社會實踐的開展過程雖然苦，雖然累，但是我們依然可以做到在驕陽下微笑著，在汗水中行動著，在奉獻中快樂著!不管困難多大，我們的腳步都不會停止，因為它被賦予了理想，青春，激情和活力，它只會更加堅定，更加有厚重感，更加有吸引力!

在這里，我代表全體實踐隊員向領導和老師們保證：請你們放心，我將和其他參加社會實踐的同學們一起，在帶隊老師的具體指導下，嚴格要求自己，遵守紀律，克服困難，團結協作，全力以赴，力爭圓滿地完成預定的各項實踐任務，過一個有意義的夏天，做新時代的有理想，有能力，有作為的優秀大學生!重返校園時，我們奉獻給領導和老師們的將是豐碩的社會實踐成果!

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