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教師政治思想工作總結【篇6】
自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。多年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,現就我多年來的工作總結如下:
一、思想品德方面:
我能認真學習國家的有關教育方針,嚴格遵守“教師職業道德規范”熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。從嚴要求自己,不斷學習使自己在教育行業中不斷成長。
二、教育教學方面:
多年來我一直擔任班主任工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。
(1)、在教學中重視差生的輔導工作,依據學生的層次安排不同層次的作業,讓差生得到重視,養成良好的學習習慣。對個別的差生,經常面批作業,在課堂上采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋。平時,還注意“兩手抓”,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
(2)、提高學生預習的有效性。教給學生預習的`方法,有針對性地提出預習題,進一步重視預習的課堂檢查,教學即可從預習入手,以學定教。
(3)、重視課堂的操作性。首先預設課堂的教學目標,根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,主動對目標的達成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。
(4)、重視課后反思。養成教學反思習慣。加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華。
三、遵守紀律方面:
嚴格遵守學校的各項規章制度,工作中能正確處理好與領導同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系融洽,處處以人民教師的行為來規范自己的言行。
四、工作業績方面:
隨著新課程改革,作為一名小學教師,我一如繼往,運用自己積累的教育教學和管理經驗,認真對待和管理學生,耐心細致地做學生的思想政治工作,教給他們做人的道理,端正他們的學習態度,指引他們走上正確的自我發展的道路。作為班主任,我知道要取得學生的信服,光有細致的思想工作是遠遠不夠的,最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此,我認真進行業務學習,將自已的專業知識進一步加寬、加深,積極參加關于有關新課改的繼續教育學習,參加校內外的教育教學研究活動,努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點,以教好學生為核心,大膽嘗試各種教育教學方法,從知識上來吸引學生,確實學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節課,課堂上緊密聯系實際,提高學生的學習興趣,收到了較好的效果。注重聯系實際,設疑解疑,講究說話的風趣,讓學生在不知不覺中學到了知識。通過十幾年的教學實踐,收到了良好的教學效果,并得到了領導和同事的認可。一份耕耘,一份收獲
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