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2024家訪活動總結范文 篇4
每一個孩子都是家庭的未來,父母的希望。其實,我們和父母懷有相同的愿望:都希望自己培養的孩子能夠“望子成龍,望女成鳳。”為了讓我們深入了解自己的學生,根據教育局相關要求,學校組織我們進行一次家訪活動,這是一次有意義的活動,通過這次家訪,給我留下了寶貴的經驗和深刻的體會。
在這一次家訪活動中,我和徐老師一起走訪過很多孩子,令我印象最深刻的是家訪劉金明同學。他是一個熱愛勞動、樂于助人的好孩子,但是由于母親在外地照顧哥哥,爸爸忙于工作照顧不到,致使孩子沒有養成良好的行為習慣,我們也想借此機會通過和家長溝通,幫助孩子養成良好的學習和生活習慣。孩子爸爸對我們的到來非常歡迎,早早站在路口迎接我們,通過我們和家長的深入交談,相互溝通,我們進一步了解到孩子在家的表現情況,也讓家長感受到我們對孩子的關心與呵護。為了讓孩子更好的成長,我們一起交流了家庭教育的方式方法,進一步培養孩子良好的學習習慣。家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任教師。通過這次家訪,收獲的不僅僅是家長,還有我們老師,讓我懂得作為一名教師身上肩負的職責與重任,更讓我懂得今后努力的方向。
劉__同學也是班級里的熱心腸,老師的好助手。聽到我們要去家訪的消息孩子興奮了許久,劉奕秀媽媽的熱情好客也讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。通過交談,讓我感受到父母對孩子深深的期望,我雖未為人母,卻也深深懂得天下父母心。通過我們的到來,讓孩子感受到老師對自己的關心,臨走前孩子飽含深情地對我說:“老師,您這次家訪,給了我很大力量,我更加自信,我還要更加努力,在班里要做個好學生,在家里更要做個懂事的好孩子,你看我以后的表現。”聽了孩子的這一番話,內心倍感欣慰,我們所付出的一切都是值得的!寶貝,加油,相信你是最棒的,我看好你喲!
家訪是一種責任,也是一門學問,作為一名剛剛踏入工作崗位的青年教師,更應該多多關注孩子們的成長,用真誠的溝通方式營造和諧的家訪氛圍,將我們對孩子的愛以及教育理念傳遞給家長。相信有愛,家校的距離不再遙遠;相信有愛,家校的聯系越來越緊;相信有愛,家長的支持更加堅定;相信有愛,學生的進步越來越明顯!
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