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師生結對幫扶活動總結(通用32篇)

2024-04-27 工作總結大全

師生結對幫扶活動總結 篇2

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,上海電機學院師生干部始終明確初心,踐行使命,立足學生需求,真正做到從政治上關懷、思想上引導、學業上輔導、生活上關心、經費上資助,持續穩定給予學生關愛,把對同學的幫助落到實處,為大學生的成長成才服務,將主題教育的學習轉化為實實在在的成效。

師生結對,精準幫扶有目標

近日,上海電機學院校領導和112位中層干部陸續深入二級學院開展師生結對工作,推動“全員、全過程、全方位”育人格局的深入發展,將“不忘初心、牢記使命”主題教育工作落實到具體實踐中。

校黨委書記孫培雷參加了材料學院組織的結對儀式。德泰材科1811班高玉同學代表結對學生向一直以來幫助困難學生成長和發展的領導和老師表示感謝,承諾將會心懷感恩,在思想、學習、生活等各方面嚴格要求自己,努力學習、奮斗,早日成長成才,回饋學校,回報社會。黨委書記孫培雷、材料學院院長李榮斌向結對學生贈書,并與學生親切交流,勉勵他們秉承“自強不息,追求卓越”的學校精神,砥礪奮斗,增強學習緊迫感,苦練本領,增長才干。

校長胡晟和職能部門領導參加了商學院舉行結對啟動儀式暨午餐會,與結對學生進行交流座談并向受助同學發放了書籍等慰問品。商學院黨總支書記項軍在發言中指出,學校設有完善的獎學金、助學金、貧困生補助、勤工助學體系,針對學生的不同情況提供獎勵和資助,希望廣大學子能夠秉承學校“自強不息,追求卓越”的精神,發奮學習,在老師們的幫扶下,在自身的努力下,成為一名全面發展的優秀學生。

其他校領導和中層干部也都陸續深入到二級學院中,與二級學院的學生進行結對,為有困難的學生提供精準的幫扶照顧,為大學生的成長成才服務。

制度保障,學習幫輔有體系

上海電機學院結合正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,修訂出臺了《上海電機學院關于進一步加強學風建設的實施辦法》,還制定了《上海電機學院關于促進學生學歷層次提升的實施細則》、《上海電機學院關于退役和少數民族學業困難學生幫輔實施細則》,結合輔導員深入課堂了解學生課堂情況、學生朋輩幫輔、研究生團隊幫輔等辦法,著力塑造良好的育人環境和學習環境,形成全員育人、齊抓共管的工作局面。

針對少數民族學習困難學生和退役學習困難學生開展“一對一”學習幫輔,將需幫輔學生與幫輔教師、幫輔學生干部按一對一比例自愿結對,從思想上、學業上給予被幫輔學生指導,做到學習上幫輔、生活上關心、思想上引領。組織部分學習能力強、有志愿服務精神的研究生同學,組成本科學業幫輔團隊,在固定時間、固定地點開展固定幫輔活動。20xx年,全校朋輩幫輔學生共1270余人,共開展學業幫輔項目83門次,受助學生8500余人次。學校還積極引導學生樹立學習目標,強化學習主體意識,規范學習行為,開展“弘揚中華優秀傳統文化”“小我融入大我,青春獻給祖國”等主題教育活動,組織輔導員、學習指導中心教師進入教學樓、教室督查學生上課情況,排查缺勤及學習有困難的同學并加強教育,引導學生積極遵守課堂紀律,端正學習態度,營造良好的學習氛圍,實現督導過程有安排、督導情況有反饋、督導結果有成效,增強學生的自律意識。

深化內涵,資助育人有成效

為更好地幫助困難學生完成學業,上海電機學院不斷探索資助渠道,深化資助育人內涵。在踐行“不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學”的目標的基礎上,學校加強資助育人的內涵建設,以獎學金和勤工儉學作為資助育人工作重點,引導和教育受助同學以個人努力獲取資助,進一步完善學校資助體系,通過開展各類資助育人活動,激勵廣大受助學生奮發自強、立志成才、感恩奉獻。

20xx年,本專科生共有6764人次獲得“優秀學生博學獎學金”,優秀學生卓越獎學金85項,301人獲得“優秀學生篤行獎學金”,20人獲得國家獎學金,27人獲得上海市獎學金,483獲得國家勵志獎學金,1650人獲得助學金,確保對有需要的困難學生做到資助全覆蓋。另外,5人獲得研究生國家獎學金,334人獲得研究生學業獎學金,學工部還專門設立研究生優秀成果獎學金用于提高我校研究生從事科研的積極性。學校還組織學生資助宣傳大使在暑期分別奔赴甘肅、貴州、江西、河南等地開展各具特色的資助宣傳活動,做好學校資助育人活動的宣傳,努力踐行“不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學”的目標。

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