小學四年級少先中隊工作總結(選3篇)

小學四年級少先中隊工作總結（選3篇）

小學四年級少先中隊工作總結 篇1

四（7）班是一個團結進取的中隊；是一個充滿活力的中隊。一年來，在上級領導的大力支持和正確領導下，中隊積極開展各種中隊活動。通過活動，隊員的“四自”能力得到了充分提高；通過活動，學生的思想更加活躍，行動更加積極，學習更加認真。

首先，做好學生的思想工作。

自從我接管中隊以來，我全天對全隊進行了深入細致的調查、分析和比較。根據我的思想品德和學習成績，我把學生分為三類：優等生、中等生和后進生，然后采取自我報告、公開討論和指導相結合的方法，確定每個隊員的具體目標。特別是向后進生說明目的，讓他們消除顧慮，積極配合，爭取盡快趕上先進學生。通過耐心細致的思想工作，所有隊員心情愉快，目標明確，對學習充滿信心。

二、充分發揮隊伍的骨干作用。

學期一開始，我就對原班干部做了相應的調整，鼓勵班干部大膽開展工作，要求班干部詳細分工，密切配合，大膽使用一些調皮但能吃苦耐勞的男生作為大掃除或其他勞動的總負責人，這讓這些隊員感到自豪。通過合理使用團隊工作，我們中隊的集體榮譽感大大增強，所有團隊成員都有相同的目標，并表示要為團隊爭取榮譽。此外，通過對團隊工作的培訓，還培養了一批優秀的學生干部，如黃海麗、梁鳳翠、楚云、陳偉等，其中黃海麗也被評為學校的優秀評分員。

三、開展豐富多采的活動。

活動是培養學生素質、增強班級凝聚力的最有效載體，也是培養優秀種子的最佳土地。因此，除了積極參與學校組織的各種活動外，我們中隊還開展了大量的中隊活動。

1、充分利用班會課，針對班上的各種問題組織各種主題活動。比如“故事之王”比賽，講身邊的人和事；“我是一個年輕的歌手”比賽，唱我們的新生活；“如果我是一個大記者”活動，評價周圍的壞現象等等。

2、積極參加學校運動會，不僅鍛煉身體，而且展示技能。上學期，我的中隊參加了學校的第14屆學校運動會，我的團隊成員在許多比賽中取得了很好的成績。雖然小組的最終總分并不理想，但球員們表示，他們將經常參加未來的鍛煉，并在下一屆學校運動會上贏得冠軍！

四、經常做計劃和總結。

在過去的一年里，除了學期的計劃和總結外，我還每周都有每周的計劃和總結，每個活動都有活動計劃和活動總結。確立各階段的目標，及時分析情況，總結經驗。通過上述工作，我們的中隊在去年的工作中取得了良好的成績，共獲得了13次流動紅旗，期末成績位居年級前列。然而，這些結果還不夠，我們會更加努力，爭取更大的結果。

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