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根據學院黨委、紀檢委員會關于在司法行政系統中開展警示教育活動的部署,結合支部的實際情況,學生部黨支部認真開展了反腐敗、廉潔的警示教育活動,取得了預期的效果。
1、黨支部高度重視,認真傳達學院黨委、紀檢委的決策部署和會議精神,分階段開展教育,確保活動順利開展
為了讓廣大黨員干部真正接受廉潔自律的警示教育,讓每一位黨員干部都能自覺參與教育活動,學生部黨支部緊緊圍繞警示教育,按照學院黨委、紀檢委關于反腐倡廉的部署“弘揚傳統,堅定信念,為人民執法”向黨員干部講解開展案例警示教育的意義和目的,充分認識開展教育活動的重要性和必要性,為深入開展活動奠定了良好的基礎。開展良好的預警教育活動作為勤奮誠信的重要工作,作為加強五個單位,促進學習黨組織建設,進一步開展優秀活動的重要工作,作為嚴格落實廉潔政府建設責任制,加強黨員干部作風建設的重要措施,加強支部建設,推動支部工作達到新的水平。根據學院紀檢委員會2023年6號文件的要求,支部專門組織了典型案例的學習和討論,要求支部黨員認真參與黨支部的理論學習,撰寫經驗,提高思想認識,提高精神領域,接受教育,確保效果。
二是抓住主要環節,突出教育重點,開展有針對性的教育活動
學生部黨支部召開“弘揚傳統,堅定信念,為人民執法”支部全體黨員認真參加了以支部會議為主題的活動。為了使教育活動更有針對性,我們組織黨員干部進行全面學習,認真分析自身情況,分析思想認識、發現問題、明確改進方向,自覺接受黨組織和群眾的監督。經過仔細搜查,支部全體黨員沒有違反《廉政準則》的52禁令。支部書記李建平發表了重點講話。他對學院組織開展的警示教育活動中制定的整改措施和努力方向的落實情況進行了比較和檢查,從工作中行使權力、落實責任、遵紀守法、執行中心制定的各項規章制度、履行職責等方面,深入解決當前工作中存在的問題,明確今后的努力方向。
學生辦公室作為學院行政部門和外部窗口,教育活動的重點是領導干部和重點崗位人員,如何教育引導他們建立正確的權力觀,始終保持清醒的頭腦,黨組織和職工,促進學院建設發展,為學院和學生謀取利益,這是我們警告教育的主要目的。為此,我們在活動過程中對他們提出了三個要求,進一步加強了警示教育的實際效果。學生處應更多的從為系部、學生及其家長服務上下功夫、找差距,應注重提高業務素質和能力,增強業務開拓能力,努力完成學院和部門的各項目標任務。學生部支部還應進一步加強學習型黨組織建設,形成比、學、趕、超的學習氛圍,提高支部黨員的思想理論水平和專業能力,增強支部的凝聚力和戰斗力。
三、充分發揮整體優勢,做好三個結合,促進教育活動的深入開展
在開展案例預警教育的過程中,要充分發揮教育的整體優勢,將預警教育納入黨員干部的全面系統教育,努力做好工作“四個結合”,促進教育活動的深入開展。一是警示教育與開展八個方面的良好氛圍教育相結合。在開展警示教育的同時,教育黨員干部踐行胡錦濤倡導的“八個方面的良好氛圍”。特別是要結合自己的實際,在“勤奮好學,學以致用,秉公用權,廉潔從政,正派生活,健康興趣”檢查自己的思想和行為,深入反思,堵塞思想漏洞,真正發揮黨員的先鋒模范作用,樹立職工的榜樣,促進黨員干部思想意識的提高。二是案例警示教育與正面典型教育相結合。開展案例警示教育主要是從相反的方面教育人和警示人,警告黨員干部要做好計算“四本賬”,提高對腐敗危害的認識,時刻保持警鐘長鳴。同時,我們還將警示教育與學習勞動模范和先進活動有機結合起來,組織黨員干部學習身邊的模范孔祥瑞,進一步掀起學習勞動模范的熱潮。從積極加強黨員干部思想教育的八個方面,學習司法廳、學院樹立的良好氛圍和先進典型,促進了案例警示教育的深入發展。三是案例警示教育與黨員工作考核相結合。為進一步發揮黨支部戰斗堡壘作用,我們加強了對黨員月度工作考核力度,將開展警示教育活動與對黨員工作考核有機結合起來,將黨員干部觀看案例光盤、撰寫觀后感;黨支部組織案例剖析會等內容,都作為對黨員月度工作檢查的重要內容,進一步強化了黨支部班子的責任心和使命感,發揮了黨支部的戰斗堡壘作用,有力地推動了案例警示教育活動的深入開展。
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