大學三月雷鋒月活動總結

大學三月雷鋒月活動總結1

三月是一個春天明媚、充滿活力的季節，三月是一個講文明、樹新風、讓雷鋒精神吹遍校園各個角落的季節。剛開始的三月是我們學校的雷鋒活動月。

20xx2023年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞50周年。40多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了幾代青少年不斷進步和成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在學校的號召下，我們高一(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學習”主題活動。

1、營造學習雷鋒的氛圍，體驗雷鋒的精神

3月初，我班響應學校團委的號召，結合班級實際情況制定了學習雷鋒活動月活動計劃，營造了強烈的學習雷鋒氛圍，掀起了學習雷鋒的熱潮。通過黑板報、主題班會等各種活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人故事，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學習雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒要從身邊做起，從小事做起，以實際行動弘揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡、了解雷鋒事跡的過程中，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，并以實際行動向雷鋒學習。學生做好事主要集中在以下幾個方面:發展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于主題的黑板報。在班主任和實習老師的帶領下，全班學生清理學校車棚的自行車和學校圖書館。各種形式的活動相當有效。

三、樹立學習雷鋒的典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒的精神是中華民族寶貴的精神財富，我們不僅要“學雷鋒”在活動中發揚如此高尚的精神，也要在日常生活中，一點一點，各方面發揚如此優良的傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠傳下去，弘揚中華民族的傳統美德。

雖然三月即將過去，但這并不意味著學習雷鋒的活動已經結束，也不意味著在未來的生活中忘記雷鋒，等待明年三月再次記住他。我們應該在日常生活中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中永恒的愛心和奉獻精神，雷鋒精神就會繼續！

大學三月雷鋒月活動總結2

過去的三月是我院學習雷鋒活動月。3月5日，在全院升旗儀式上，學院團委提出開展雷鋒學習活動月。全院師生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫忙，開展了一系列志愿服務活動，如學習雷鋒演講比賽、自愿整理圖書館書籍、進入社區奉獻愛心、清潔校園衛生死角、自愿電腦維護維護、自愿維護桌椅等。全校直接參加師生1500人次，傳遞愛心和服務。

一方面，通過活動，提高學生學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒的積極性，提高青年成員的意識形態領域，與學院和社區合作，創造良好的環境。另一方面，激發學院學生的志愿者服務精神，促進“奉獻、友誼、互助、進步”志愿服務精神的傳播將志愿服務與社區、校園和我們周圍的人和事結合起來。

主題活動1：“學習雷鋒，樹新風”主題演講比賽

在雷鋒演講活動中，13名學生出席了演講。經過激烈的比賽，航空服務系陳揮戈獲得第一名；劉亮在經濟管理系排名第二；機械和汽車工程系蔡先生獲得第三名。380多名觀眾接受了深刻的教育，讓學生理解雷鋒精神的內涵：做對社會有價值的事情，做自己安心的事情。對雷鋒精神的新時代有更深刻的理解：學習雷鋒最重要的是記住雷鋒精神，在實際工作和生活中，始終為人民服務，學習雷鋒精神在學習和生活中，真正使雷鋒精神在實際行動中發揚光大；引導學生讀好書，學會從經典文化中做事。培養和培養學生的演講技能，發現和選拔演講人才，提高學生的綜合素質。

主題活動二:義務整理圖書活動

學院團委青年志愿者組織志愿者在圖書館開展義務“整理圖書館活動”。在一周的圖書整理活動中，有35人參加，共有3萬多本書。志愿者用自己的工具清潔書架，不怕臟，不怕累，服從書庫工作人員的安排；圖書館工作人員仔細耐心地向學生解釋圖書分類方法，志愿者協助書架、書架、積極工作、熱情，完成布局任務。

主題活動三：“校園文明”提案設計大賽

學院團委大力宣傳學習雷鋒活動的意義，積極宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒模范人物事跡。全校學生共提交15件作品，評審經濟管理系一等獎，建筑工程系、航空服務系二等獎，經濟管理系、建筑工程系、團委宣傳部三等獎。通過宣傳和普及文明禮儀知識，建立注重禮儀、熱情友好、文明服務的良好時尚，引導學生努力工作“尚德重禮南職人，奉獻活雷鋒”，因此，雷鋒精神在我院扎根，開花結果，鼓勵更多的學生奉獻社會，幫助他人，讓更多的道德模范、基層英雄和雷鋒的出現，讓我們的學院更加溫暖。

主題活動4：學習雷鋒關注弱勢群體，進入社區奉獻青年熱情

三月又暖又冷。在春風的呼喚中，我們迎來了學習雷鋒的第51個周年紀念日。學院團委組織25名學生干部到養老院為弱勢群體打掃衛生；并與幫扶對象進行深入溝通，詳細了解配對幫扶家庭的生活和生產情況。照顧那些留守老人和留守兒童，幫助他們擺脫失去的情緒，父母剛離開他們工作，幫助他們清潔，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的游戲來娛樂他們的身心，并向他們解釋安全和文明的知識。

主題活動五：“美化校園，我愛我家”清潔校園活動

志愿者全面清理了校園公共場所和校園衛生死角活動。350多名系、共青團委員會學生干部分配到12個衛生區，按要求全面徹底清潔。學生們在勞動中汗流浹背，灰塵彌漫，氣喘吁吁，從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃。每個學生都在整個工作中發揮了作用“不怕臟不怕累” 雷鋒精神，積極參與勞動。

主題活動六：“學習雷鋒樹新風”板報評比活動

三月是學院雷鋒活動月。為了進一步引導和鼓勵學生弘揚雷鋒精神，學院團委舉辦了雷鋒活動月“學習雷鋒，樹新風”黑板報主題比賽。各系展示了60多份以學雷鋒為主題的黑板報，評價建筑工程系第一，基礎教學系第二，航空服務系第三。各班充分利用黑板報的宣傳陣地，積極參與，充分發揮自身特長，設計了主題鮮明、圖文并茂、布局優美、個性化的黑板報。

主題活動7:建立信息技術系團總支“計算機維護和小型家用電器維護”服務隊

本次活動的目的是以雷鋒精神為行動指南，倡導科學，追求真知識，堅持理論聯系實際，營造濃厚的學術氛圍，在實踐中鍛煉和提高自己，積極為全校師生服務。雷鋒服務崗位于3月18日至21日4天內在三食堂前設立。有65臺自愿維護計算機和15臺維護計算機。全院師生自愿維修電腦等家用電器受到師生的高度贊揚。

主題活動8：機械與汽車工程集團總支組織“桌椅生輝”志愿服務活動

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的榜樣。“螺絲釘”精神很高尚，也需要我們年輕人在新的歷史階段大力弘揚。在羅勤主任、劉紅建副主任、基礎設施辦公室副主任李建文的領導下，機械與汽車工程系組織了部分工人師傅和系20名學生干部參加“桌椅生輝”志愿者服務活動共修理了50套桌椅，營造了舒適的學習環境。同時，志愿者口頭宣傳學生，呼吁學生愛護桌椅所有公共物品。

雖然三月已經過去了，但這并不意味著學習雷鋒的活動已經結束，也不意味著在未來的生活中忘記雷鋒，等待明年三月再次記住他。我們應該在日常生活中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們良好的品格。我相信，只要我們師生心中永恒的愛和奉獻，雷鋒的精神就會繼續。

大學三月雷鋒月活動總結3

三月是春光明媚、生機勃勃的季節，三月是講文明、樹新風、讓雷鋒精神吹遍校園各個角落的季節。過去的三月是我們學校學習雷鋒活動月。月初，德育部領導做了工作“學雷鋒活動”總動員，全校師生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校開展互助活動。有更多的事情可以幫助別人，更多的人互相關心，我們的學生正在悄悄地改變。

我們班緊緊圍繞學習雷鋒月積極開展班級建設，組織各種活動，努力實施學習雷鋒活動。學生們在活動中鍛煉，在鍛煉中成長。雷鋒的精神像春風一樣拂過了學生們溫柔的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。具體來說，我們是這樣工作的：

首先，為了真正實施雷鋒學習活動，我們開展了每個人都會講一個雷鋒的故事，每個人都會做一件好事。雷鋒的學習指甲精神、批評和自我批評的直言不諱精神、選擇是非的堅定精神、對同志的高度熱情精神、對工作的高度責任精神扎根于學生的心中。

二、開展了“向身邊的同學學習”的活動。我們班為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正讓學習雷鋒活動有效，開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的學生身上挖掘雷鋒的各種精神，讓學生從小學習，從身邊的榜樣中學習。這樣既能調動學生的積極性，又能讓學生揭開雷鋒精神“神”高不可攀的面紗，正確認識雷鋒精神的本質。從而體會到雷鋒精神是看得見摸得著的，就在我們身邊，我們每個人都能做到。在這次活動中，我首先要求大家收集發生在我身邊的學生的先進事跡，并召開班會進行學習和討論。在活動中，學生們積極地說出了眼中的小雷鋒。在這些學生身上發現的閃光點與雷鋒的精神是如此一致。比如王曉雨經常在學習上幫助楊琳琳等等。我們把雷鋒留在了我們身邊。而且可以一直學，處處學，天天學，年年學。

第三，結合文明禮儀教育，開展活動。為了進一步開展雷鋒學習活動，改變學生的精神面貌，提高他們的意識形態意識，努力成為文明模式。學生們表現出了高度的熱情和熱情。改變班級的整體精神面貌起著積極的作用。

四、積極開展批評和自我批評。我認為批評和自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，所以我們班成立了“知心信箱”。完全由學生自己發起，郵箱由學生自己制作。活動一開始就贏得了大家的一致支持，學生們積極為班級提出建議，進行批評和自我批評。例如，為了保護學生的視力，一些學生建議經常換桌子；為了提高學生的寫作水平，一些學生建議安排日記或周記；為了學習雷鋒，一些學生建議每周在固定的時間做好事„„'

五、在班里開設學習園和宣傳欄，宣傳表揚雷鋒事跡、好人好事，開展實踐活動。真正轉化為行為，為了真正落實活動，徹底克服形式主義，通過活動，寫下自己對雷鋒精神和生活態度的感受。并選擇和交流學生的演講。

“學雷鋒月”已經過去了，學生們對學習雷鋒的熱情是如此的積極，雷鋒的精神仍然在我們班的每個角落閃耀。通過活動，大家都能體會到，“學雷鋒”目的不是為了得到別人的贊賞和贊揚。學習雷鋒精神，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每一個人，關心每一件事。學生們應該像兄弟姐妹一樣相愛，生活充滿了和諧的溫暖。雖然三月已經過去了，但這并不意味著學習雷鋒的活動已經結束，也不意味著在未來的生活中忘記雷鋒，等待明年的月份再次記住他。我們應該在日常生活中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們良好的品格。我相信，只要我們師生心中永恒的愛和奉獻，雷鋒的精神就會繼續在我們身上

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