我愛我的班主題班會議活動總結

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我愛我班主題班會總結1

為了進一步貫徹科學發展觀，深化班風和學風建設，開展班級創先爭優活動，讓學生在大學快樂充實地學習 。20xx年x月x日，應****總支號召，*****以我愛我的班集體為主題的班會在4-204教室舉行。在這次班會上，我們第一次嘗試使用它PPT展覽的形式展示了我們班的風格。以個人為單位，緊緊圍繞我愛我的班級集體的號召，學生們積極合作，熱情參與。主題班會活動進展順利。

本次活動的目的是以集體主義為中心，以團結向上、努力學習、互相幫助、熱愛班級為主題，喚起學生對班級集體的熱愛，以及對班級集體的責任感和榮譽感。努力營造團結友好的班級文化氛圍。

本次活動主要包括以下內容：

一 .主持人宣布班會開始，擴大我愛我的班級集體主題的含義，與學生溝通。

二.團支書播放事先制作好的團支書PPT,PPT本學期全面總結了軍訓活動和秋游活動，選取了一些精彩照片，回顧了本集體學生的精彩生活，引起了學生的思想共鳴。

三.以個人為單位，大家暢所欲言，自由發言與指定代表發言相結合，總結了班級集體需要改進的地方，并記錄了相關人員，總結了下學期班級集體活動的經驗。

四.多媒體播放《朋友》，很多同學忍不住合唱。

五.團支書總結了班會，宣布班會圓滿結束。

這項活動具有很大的積極意義，培養了學生作為班主人的意識，讓學生充分感受到自己是班級集體的一員，熱愛班級集體，愿意為集體做出貢獻。同時，班級的整體凝聚力也得到了升華，增進了團結友誼，增強了大家集體向上的信心，增強了爭創優秀班級的決心。通過PPT畫面讓學生初步意識到班級集體是我們的第二個家，充分調動了學生的感情和熱情。因此，班會非常成功。

我愛我班主題班會總結2

本周是開學的第三周。本學期，我系舉辦了第二次主題班會我愛我的家人，我愛我的家人。這是一個可以增強班級凝聚力的主題。在調查班會的過程中，我發現每個班的班會氣氛都很濃厚。學生們熱情地表達了自己的觀點，體現了對班級的熱情， 大多數班級使用網絡資源PPT或者其他形式表現出班會主題的積極意義，一些學生用歌聲唱出相親相愛，讓學生深刻認識到班級是一個大家庭，我們是大家庭的一員。

在每個班級會議的過程中，紀律很好，幾乎沒有說小話、睡覺或玩手機，主持人也可以積極引導學生認真聽其他學生的演講，但有一個常見的壞方面，是一些班級分數不齊全，反映了一些集體感不強，不能積極融入自己的班級集體，希望以后的班級會議不會出現這種情況，班級集體是否優秀，凝聚力是否足夠強，首先，出勤人數能否到齊是最大的體現。因此，對相應人數不均的班級也提出批評。

本次班會的主要目的是增強學生之間的感情，讓每個人都能融入班級集體的大家庭。與電子系相比，每個班級集體是另一個單位。只有每個班級集體團結友好，電子系才能發展得更快更好。因為學校分為十個系，我們的電子系是院子里的另一個大家庭。

也許通常每個人都有更多的課，不一起上課，所以整個班很少有機會聚在一起，所以班會更能反映它的重要性，聚在一起，學生之間的感覺更多，每個人似乎都比上次的主題更熱情，反映了每個人都對自己的班充滿信心，對整個電子系充滿信心。因此，主題班會達到了預期的目的，以飽滿的熱情完成了班會。

從這次班會的主題中，我們我們也學到了很多，讓我們發現我們并不孤單，因為每個班都是一個大家庭，每個學生都是兄弟姐妹，讓我們感到溫暖，更有動力在溫暖的春天學習和生活。我相信在未來的學習和生活中，我們可以永遠像一個家庭一樣相愛。

我愛我班主題班會總結3

4月22日，我們班例行召開主題班會，主題是我愛我的班。

這一次，班會地點選在戶外的水河旁邊。我們采取代表性發言和自由發言的形式，主持人由xx、xx兩個同學。兩位主持人經過一段對話后，學習委員會成員xx在演講中，學習委員會成員主要總結了最近的課堂學習狀態和課堂相關活動。作為大一新生，我們首先要把學習作為首要任務，學習委員在講話中總結道。每個人的學習都取得了很大的進步，但個別學生的學習還不夠積極，我們班的學習氛圍與其他班相比還不夠濃厚。因此，各班干部成員要動員身邊的同學，提高同學的積極性。”

班長還總結了另一個問題，是關于班級集體榮譽維護，在上學期的優秀班選拔中，我們班沒有選拔，這引起了我們的注意，這表明我們班有很多缺點，包括學習、生活和學校活動不夠好，所以我們都想增強集體榮譽感，我們每個人都是班級的一員，有責任為班級做出貢獻。 接下來，體育委員會成員對班級的一些日常活動進行了一系列規劃，并對前幾個月的活動進行了總結。

團支書還就班級風氣和黨政學習做了幾分鐘的講話。

在自由發言環節，大家都熱情發言，對我們班的學習、生活管理、學生和諧相處提出了很好的建議。

學生進入大一下學期已經半年多了，對學校.班級.老師和同學都很熟悉。最初的熱情.那份好奇.新鮮感開始慢慢消退。剛進入大一的各種渴望、希望和決心也開始降溫，缺點逐漸顯現比如學生之間有摩擦，課堂有點松散，不愿意做教室宿舍的衛生等等。針對這些現象，要調動學生的積極性，參與班級管理，努力做班主。

考試還有兩個月。是的，為了我們的理想，我們帶著家人的期望聚集在同一所學校，融入同一個班，在同一片藍天下呼吸，共同命運。彼此從不相識，從相識到相知，這是一種緣分啊！當我們第一次進入大一的時候，我們都帶著希望和憧憬進入了新班。那時，我們的心情是多么的興奮啊！我們多么希望在一個優秀的班級里放飛夢想啊！多么希望生活在一個充滿愛的集體里！也許從那以后，你就把這個集體當成了你的家。因為我們都愛自己的家，因為這個家里有溫暖和關心，有兄弟姐妹，我們是親密的伙伴，我們是相愛的家庭。

馬克思說:人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要忠誠地播種，用熱情澆灌，用理解照顧。

今天，我們的班會非常成功。我相信在未來的生活中，我們的同學會更加和諧，集體會更加和諧。

雖然我是大一新生，但畢竟我還是個孩子，生活中的坎坷是不可避免的。因此，這次班會教育學生多寬容，多理解，多謙虛。

通過以上演講后，我想他們已經知道學生心目中真正的集體是什么。沒有我們，我們就無法創造一個和諧的集體，因為只有我們是主人，他們是主體。自己的演講和討論比強制性規定要好得多。

本次班會的目的是讓學生意識到，個人發展離不開集體。只有融入集體，友誼的種子才會萌芽；理想的船只能乘風破浪，揚帆起航。在集體中，我們不僅要發揮自己的力量，還要發揮集體的力量，努力思考，認真總結。這樣，我們就會意識到集體凝聚力的重要性。

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