小學中秋節活動總結(7篇)

小學中秋節活動總結（五）

為了讓師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘和詮釋中華傳統節日的文化內涵，讓學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大朱澤小學利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚了優秀的傳統文化，演唱了“我們的節日”——中秋節主題活動。

活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造濃厚的民族節日氛圍，弘揚民族精神和傳統文化。

各班開展了“懂中秋，講傳統”主題班會。特別是六年級非常有創意，活動以智力競爭的形式進行。教師巧妙地以智力問題的形式向學生展示了中秋節的起源、傳統習俗和詩歌，并采用了比賽的形式。看哪一組對中秋節的知識了解最多。獲勝者老師分發獎品——圓圓月餅。學生們驚訝地接受了這個節日的禮物，品嘗了甜甜的月餅，分享了節日的祝福。

同時，各班還開展了“了解中秋節，傳統話語”手抄報評比活動。在活動中，學生們精心設計，用自己獨特的見解在心目中畫出了中秋節的畫作過程。同學們團結合作，利用周邊圖書資源收集中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示中秋節的起源、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

學校電臺播出了學生們精心準備的中秋節特別節目——我們的節日——中秋節。在節目中，通過講述中秋節的故事、中秋節的習俗、欣賞中秋節的詩歌、送上中秋節的祝福等，讓全體師生了解中秋節的相關文化，感受中秋節的美好氛圍。

此外，各班組織農民工子女、留守學生打電話、吃月餅、參加中國經典閱讀、素描、歌舞等活動，讓學生了解中秋節的習俗，感受節日的溫暖。

總之，通過弘揚優秀傳統文化，開展“我們的節日”——中秋節主題活動，豐富了中華民族傳統節日的內涵，進一步激發了師生了解和學習中華民族優秀傳統文化的熱情！它增強了它的民族自信、自尊和自豪感。

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