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小學教師個人教學工作總結 篇3
踏著龍年的腳步,20xx年漸行漸遠時,回首半學年來的教學工作,感受一句話——忙綠不忙亂,辛苦不心苦。
1、抓常規管理。學期初做好課程的編排與教師的任課安排,無論是國家課程,還是地方和校本課程、綜合實踐活動課程以及心理健康、生命安全教育課程,都能開足開齊,落實到位;做好學生異動和學籍管理工作;做好教學計劃撰寫要求與收集。學期末做好各種工作的總結,學生考核科目的考察與考試科目的考試,學生素質報告的填寫等等,每一項工作都能做到有序開展。
2、抓月檢月查工作。每月末組織教研組進行一次常規檢查,學期結束后集中大檢查。每次檢查后將情況在教師例會上通報,不僅表揚好的典型,也對教師常規工作中出現的問題給予指出。在檢查中,我們發現備課做得好的有張于山、黃琳、鐘曒、向德英、朱甫華、余啟琛、喻方敏、林耀華、吳祖亭和徐校長;作業批閱特別認真的有郭良云、陽功翠、向晉新、楊超越、郭明華、田德民老師等;教學和輔導一直抓得緊有周治好、汪德強、謝書記、馮必云、尹業芝老師等等。
3、抓教研活動。一是以學區“送教下鄉”活動為載體,組織我校教師參加聽課評課活動,積極撰寫聽課反思。本學期學區5次10人次走進我校送教下鄉,每次學校都將教師的聽課反思、圖片上傳到學區。二是學校開展“綠色課堂”教學展示活動。在十月份“綠色課堂”教學展示活動,共有6位教師參加了展示。三是參加泰豐學區“小學作文”和“小學數學”教研活動,其中我校的張娟蘭老師為老師們展示了一節作文教學研討課,受到泰豐學區老師們的一致好評。四是以“走出去”“請進來”形式開展教學研究活動。本學期來我們分別派出黃琳、舒伍生、易仁義、張帆、王小靜、關洪武等20余人次到學區及以上參加教學研究;九月份邀請市英語教研員劉老師到我校指導工作,11月份邀請園林五小何愛華老師到我校進行六年級數學教學研討活動。五是做好教師參加教研活動的統計工作。無論是校級教研活動,還是學區送教下鄉,或是學區以上教研活動,我校不僅積極參加,而且每一次活動都做了統計。從統計中可以看出,只要徐校長在校,沒有漏過一次聽課,在教研活動上為我們做了一個表率,其次黃琳、鐘曒、汪德強、吳主席等骨干教師起到了引領作用。
4、抓畢業班教學管理。
質量是學校得到生命線,所以對于畢業班的教學管理從來不放松。雖然我校的生源不是很好,但我們從來沒有放棄過。定期召開六年級和九年級科任教師會,增強教師的責感和使命感,讓每一個學生在我校學有所獲是我們永恒的追求。這學期來,九年級在周治好主任的辛勤付出、精心管理下,班級管理有條有理,學風班風為我們所有的年級做出了表率。為了更好地促進我校九年級的教學工作,我們還與熊口丁玲中學、楊市劉嶺中學聯系,組織九年級教師進行學習交流,希望我校九年級在20xx年的中考中取得可喜的成績。
5、抓大課間活動和運動會。今年下半年來,我校的大課間活動在新任徐校長的指導下開展得有聲有色,學校師生的精神面貌煥然一新。在12月份的舉行的“學生冬季趣味運動會”更是體現了學生全員參與的體育精神,體現了“我運動,我健康,我參與,我快樂”的宗旨。
6、圓滿取得了中考信息技術的考試成績。11月26日組織了九年級信息技術模擬考試,20xx年1月9日組織了九年級信息技術中考工作并取得了20xx年中考的開門紅,學校34人信息中考中7人滿分,優分率達到了60%
7、做好了20xx年學生體質健康數據上報和學校信息化月報工作。
8、抓課題研究活動。去年7月我校確定了《農村學校學困生學習困難與學習障礙的研究》的課題,為此,我校課題組在謝校長的組織下今年按時有序的進行著,目前課題活動進入總結階段。
9、抓了學校實驗室、圖書、班班通、體育、音樂美術等設施設備的管、建、用工作,抓了學生讀書活動,并較好地迎接了市年終督導。
一份付出,一份收獲。半年來,我校教育教學取得了一定的成績。一是學校“綠色”文化氛圍逐漸形成,學校“綠色課堂”的開展受到了市級的肯定;二是教學教育管理變得更加規范有序;三是教師愛崗敬業的多了,學生的綜合素質不斷得以提高。半年來,我校吳主席撰寫的論文獲省級三等獎,黃琳老師的論文獲市級一等獎,朱甫華、陽功翠等老師輔導學生的觀后感在市級獲獎;舒伍生老師、黃琳老師等被評為市教育教學先進工作者等榮譽稱號。但是,我們也看到了我校教育教學工作中還存在一些問題,我們需要努力和改進的地方很多。我們相信,只要有一顆不甘平淡的心,有一個凝聚力強的團隊,莫中的明天一定會越來越美好。
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