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美術教學年度工作總結范文 篇31
本學期總18周美術教學計劃已圓滿完成,現就本學期的工作做一個整體總結。
一、常規課堂教學情況
學生學習除了課本上的內容,還發展學生自覺自主學習的能力,通過網絡信息技術讓學生在課后的業余時間,從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容,可以是優秀美術作品,優秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,各種關于美術的知識內容。培養學生的積極性和主動性,通過網絡這個龐大的信息資源庫,很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動,可以語言描述,也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術知識。使他們不單單局限于書本上一些內容單一、枯燥的東西,讓學生自我選擇想了解的有趣的,豐富的藝術世界。作為一個年輕教師,充分發揮信息技術的優勢,使高中美術欣賞課與網絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課,讓學生自己接觸信息技術,通過信息技術的手段和渠道去了解美術。具體的一些構思和方法在上面的具體實施里談過。當然方法是多種多樣的,可以經常的改變一些形式,從而使信息技術和美術學科的整合,讓學生接受,讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創新,形成自己的'教學風格。
二、高中年級美術特色班教學情況
加強對高一學生的一些宣傳和引導,使喜歡美術或者是有興趣的學生知道這樣一個特色班可以培養他們,并且將來可以報考高等美術院校。(越早的進行美術專業學習,意味著將來考取院校的成功率也越大)定期定時間的給美術特色班進行上課和訓練。一周需要安排每個早上晨讀課45分鐘和下午第7節8節課的50分鐘進行高中美術特色班的上課學習。第二晚自習沒有輔導的學生進行自主學習。盡可能的使他們循序漸進的進行美術的專業學習,這樣也有助于將來在高考時,有穩固實力去面對激烈的競爭。
三、多關心學生,與學生溝通。
(1)、學生的自我控制能力差,沒有真正認識到為什么學習,懶散性強,來遲走慢,作為美術特色班的輔導老師,嚴厲要求學生,規定的訓練時間,不容許一個學生懶散,良好的學習習慣非常重要。
(2)、部分學生的文化課學習差,多與學生溝通,進行思想的教育,多鼓勵學生,這樣的話,學生的積極性帶動起來,進步就很快。
(3)、學生的自卑心理強,自尊性強,心理包袱沉重,來自社會、家庭,環境,個人情感等等.,及時開導學生,引導學生正確的人生方向,一生受益。
(4)、學生的自信心缺乏,遇到挫折的時候,對自己的能力產生了懷疑,從而形成一種壓力,適當給學生講這樣的講座,遇到挫折的時候,應該保持頭腦清晰、面對現實、勇敢面對、不要逃避。
四、自身業務能力的提高
1、作為一個教育工作的青年教師,自身專業素質應不斷提高和創新,及時參加學校的培訓和縣業務能力考核等;
2、多聽取有經驗的帶教老師的指導和建議,多聽公開課,勤學勤問,以最快和最好的效率提高自己的業務能力。
3、多與年級組溝通,以求對美術課及美術特色班課程的支持和理解。
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