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精選三年級數學教學工作總結模板錦集 篇5
完成計劃情況:
1、大部分學生掌握了整數(萬以內的數)的讀寫法、大小比較、常見的量的單位、分數、小數、三位數的加減法、一位數乘三位數的乘法、三位數除以一位數的除法和有關的實際問題,通過復習,進一步發展學生的數感。
2、學生基本上掌握了觀察物體、方向與位置、認識圖形、平移和旋轉以及長方形和正方形的面積的相關知識。
3、大部分學生掌握了統計知識和可能性問題,并學會了求平均數的方法。
主要成績:
1、從平時作業完成的質量上看,學生的書寫較認真,在本學期作業檢查評比中,本班的數學科作業被評為中級組“優秀作業”。
2、從平時的檢測上看,有部分檢測卷基本能達到學校的教學指標。3在鎮指導中心組織的新課改教學評優中,本班學生在課堂的精彩表現受到了領導的表揚和肯定。
4、本學期期末測試中,本班成績居全級第一,合格率100%。
過程總結:依據新課標的原則,認真學習《國家數學課程標準》,運用新理念指導教學。本人在工作中,重視培養學生良好的學習習慣,逐步引導學生學會獨立思考、敢于提問、認真傾聽別人的意見,樂于表達自己的想法等內在的學習品質。重視學生的實踐活動,并給學生留下充分的時間與空間,引導學生積極參與,使學生從中感受到生活中處處有數學,增強學生對數學的體驗和認識。并努力培養學生良好的思考習慣和合作意識,鼓勵算法多樣化。對本班的差生一視同仁,并在課余時間輔導他們,鼓勵他們上進,開展互幫活動,要求學習成績好的學生幫助學習有困難的后進生,力求提高整體成績,如羅暢妮、陳惠玲等學生在開學時是一名后進生,經過一番輔導,及同桌的幫助下,學習成績有了明顯的進步。
存在問題及努力方向:
1、學生對周長、面積所涉及的知識掌握較薄弱,對這兩個知識點混淆不清。
2、由于三年級是小學階段的轉折點,許多知識是學生剛接觸,而且靈活性較強,所以導致教學工作有一定的難度。但我一定會努力。爭取更好的成績。
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