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精選小學教學總結范文錦集 篇34
本人自20xx年9月加入海珠區中小學美術教學教研中心組至今已有一學期,在區骨干教師尤其是區教研員和教研會會長田強老師的幫助、帶動和直接指導下,積極主動開展工作,除承擔本校教育教學工作外,還兼有一定的教學教研任務和中心組組織活動工作,能力得到了明顯提升,獲得所在學校領導、老師的贊賞和認可。具體如下:
一、積極參與組內活動,吸收新的教學理念提升自身教學教研水平。
加入中心組后,參加教研活動的機會也多了許多,學習提升的機會也多了許多。走出校園,與全區一線教師尤其是組內優秀教師、教研員進行面對面的交流、探討和學習,每一次觀摩、研討甚至是平時的接觸,都能獲取到新鮮的信息,帶回新的理念。活動中,我始終堅持做一名學習者,一般都會作詳細的筆記,會后認真總結,并結合自身情況做反思,認真梳理每次活動“知識點”,提升自身的教學教研能力。對于接受來的新理念、新信息,大膽的運用到自己的學習與教學中,以此檢閱自己的工作。
教學中,能認真審視教學任務,狠抓常規教學與管理,把常規要求落到實處。本期課程、課型安排,本人始終把握一個目的,即:通過美術教學,學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生對美術學習的興趣與愛好,養成學生健康的審美情趣和良好的品德情操,從而提高學生的觀察能力、想象能力、形象能力和創造能力。充分認識提高教學質量的重要性,擺正了教學工作的中心,使教學工作得以順利的展開。
二、利用職稱評定重新審視自身教育教學工作,帶動學習新進步。
這學期,本人第一次參加中級職稱評定并獲通過,這次評定對于本人來說,是一次總結和檢閱也是一次新的動力,評前本人認真梳理、總結,積極按評審會提出評審要求組織準備材料,認真審視自己的教育教學工作和所取得的成績,認真總結自身的長處與不足,明確努力的方向,確定今后工作的新目標,本人利用課余時間,積極認真研習山水畫和水彩畫,對教學要求的重點專業技巧加強訓練,有部分作品入選國內相關競賽。
三、加強美術術科教學,以美術高考應試教育為點,帶動高中美術教學。
本學期,本人繼續接受對高三美術高考生的培養與輔導工作,本屆美術生共11人(2人掛讀),接手后,本人認真分析培養對象,實行分層教學,對高考考點認真分析,結合實際演練,各個擊破。隨著術科考試臨近,本人強調應試技巧的培訓,重視對學生的考前心理疏導,讓學生輕松上陣,經過師生努力,目前已經全部參加完廣東省美術專業聯考。
四、以各級競賽為契機,全面提高業務水平。
把握好教學工作管理這一環節外,結合學校工作重心,積極組織學生參加競賽,認真輔導,收獲甚豐。在本學期,我們主要結合省市區教育部門組織的競賽認真選拔、輔導,在電腦制作活動中,收獲高中平面設計競賽項目省級獎一項,市級獎兩項;廣州市第三屆學校動漫藝術節活動中,收獲動畫作品一等獎一項,人偶劇作品二等獎一項;第五屆學校藝術節活動中,收獲版畫、書法作品競賽一等獎各一項。此外,還認真組織學校第五屆科技節科幻繪畫和“變廢為寶”等項目活動,活動共有120多人參加,30多人次獲獎。通過輔導學習過程,使學生專業水平得到提高的同時,也使本人取得了階段勝利。
五、師生關系和睦,共同探討教學相長。
這個學年,是本人執教的第七年,在課堂教學方面已經取得了明顯進步,這是本人在教育實踐中注重提高自身知識素養的同時還不斷提高自身的業務水平的結果,向書本學習、向教育界前輩學習、同時也通過課堂向講臺下的學生學習,使自己的教學水平得到新的提高。
六、活動的組織能力與團隊協作能力的提升。
本學期在教研會領導老師的安排下,我與中心組陽軍、王心怡等老師負責組織海珠區美術教師書畫作品展,經過會后多次商議,根據我區教師實際情況,我們對畫展的要求、征稿方式,作品展出等系列細節做認真安排與布置,目前已有近十人取得交稿聯絡,有五位已正式交稿。本次活動是本人第一次接受中心組任務,對任務的組織、策劃及相關細節,多次征求組內外教師和美術學院老師的建議或意見,確保任務能順利、完滿完成。
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