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美術組教學工作總結(通用3篇)

2024-04-28 教學工作總結

美術組教學工作總結(通用3篇)

美術組教學工作總結 篇1

時光飛逝,一個學期又結束了。本學期,我擔任四年級(2)班的藝術教學。在工作中,我享受著收獲和快樂,在工作中發現了一些問題。本學期我對藝術課的教學工作總結如下:

一、教學任務完成情況

我認真遵循新課程標準的要求,認真貫徹黨的教育政策,堅持思想教育和技能教育,大力推進素質教育,按時完成本學期的教育教學工作。

二是努力做好教學工作

在教育教學工作中,認真遵循藝術課程標準的要求,遵循藝術教育的原則,根據學校的實際情況和學生的年齡特點制定切實可行的教學計劃。同時,在課堂上認真上好每一節課,把學到的知識傳授給學生,讓學生學到一定的基礎知識,掌握藝術的基本技能和技能,學會判斷和創造美,提高學生學習藝術的能力。在藝術教學中,我注重面向全體學生,以學生發展為基礎,培養學生的人文精神和審美能力。因此,我認為興趣是學習藝術的基本動力,充分發揮藝術教學的獨特魅力,使課程內容形式和教學方法能夠激發學生的學習興趣,并將其轉化為持久的情感態度。同時,藝術課程的內容與學生的生活經歷密切相關,強調知識和技能在幫助學生美化生活中的作用,使學生能夠理解現實生活中藝術的獨特魅力。因此,我選擇了繪畫基礎較好的學生在黑板上進行示范,并利用同桌幫助一些不會繪畫的學生,使他們在藝術學習過程中逐漸認識到藝術學習的特點,激發一些學生學習藝術的興趣,形成他們應有的基本藝術素質和學習能力。

1、認真貫徹本課程標準精神,關注藝術教學的改革和發展,積極開展教學改革實驗,努力提高教學質量。處理思想道德教育、審美教育、能力培訓與雙基礎培訓的關系。在教授雙基礎、培養能力的過程中,加強思想道德教育。充分發揮藝術教學情感培養的作用,努力培養學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。

2、加強示范,充分利用展示圖片、藝術作品等教學手段進行直觀教學。貫徹啟發式教育原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使學生能夠生動地學習,大膽地進行藝術表現和創作。

3、除了加強課堂素質外,我還積極參加學校組織的各種政治業務學習活動,認真訂閱教育教學期刊,從理論上提高自己,提高自己,虛心向其他教師學習,取長補短,從而更好地開展教育教學工作,更快地適應21世紀的現代教學模式。

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