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校長個人年終總結 篇4
20xx年是繁忙的一年,是迎接全國義務教育均衡發展檢查驗收的關鍵年。總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。
一、堅持學習,提高政治修養和業務水平
帶頭堅持政治學習,力求多看、多聽、多思、多省。學以致用,在聽課的基礎上,還擠時間堅持寫“教育隨筆、管理案例、感悟、讀書體會”等,通過學習,不斷給自己充電,力爭使自己更加勝任本職工作。
二、履行職能,辦人民滿意教育
一年來,學校工作總體上說,雖然沒有跨越式的發展,但也穩中有進。在抓常規管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:
1、進一步明確了學校的辦學理念,并以“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品質”為依托,全面提高教育教學質量。
2、加強對全體教職工的師德教育,強化教師的責任、大局、服務等意識。
3、繼續加強教師隊伍建設。首先為教師提供機遇,搭設平臺,積極組織開展多種形式的競賽活動,讓教師在活動中得到成長和鍛煉。其次還新建了“省勞模工作室”、鞏固“名師工作室”成果、充分發揮骨干作用,積極開展“師徒結對”活動,并取得實效。全年教師培訓經費3萬余元。
4、德育工作以“實、小、新”為活動目標,以精細化管理為宗旨,貫徹“生活德育”,全面提升素質教育、促進學生健康成長。
5、廉潔自律、“開展預防職務犯罪專項工作方案”,增強了遵守“八項規定”的自覺性。具有正確的世界觀、權力觀和政績觀。
6、本人能較好地遵循學校的各項規章制度,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,一年來,溝通人數約占全校教職工的85%。
7、本年度,學校著力改善辦學條件,營造良好育人環境。工作中精打細算,開動腦筋,把經費花在刀刃上,在現有條件下,今年學校共投入資金83萬元,用于改善辦學條件。
三、存在問題:
1、個人能力欠缺,知識水平有限,隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力。
2、管理上仍還不夠精細化,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,缺少管理魄力。
3、工作缺少創新,教育教學“雙效”不高,工作中有拖拉現象,效率不高。
四、今后打算:
1、加強學習,并把理論學習和工作實踐結合起來,真正做到學以致用。
2、學校管理精細化要從“精”入手,從“細”抓實,要有力度、有魄力要敢于承擔,并抓出成效。
3、制定科學規范的管理制度和評價體系,并用好評價結果,調動全體教師的積極性,促進學校和諧發展。
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