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2024年備課組年度工作總結 篇30
本學期經過我們物理備課組全體教師認真交流,團結合作下,完成學校的總體教育教學計劃,落實課組備課活動計劃,做到以學生實際情況為準則,討論制定相應的科組教學目標,認真執行集體備課,調動科組教師的積極性,關心學生,了解學生實際,上好每一節課,強調從學生基礎做起,指導全體學生進行學習活動,發揮學生主體作用,使學生基本了解整個初中所學的物理基礎知識,提高學生學習興趣和信心。以下是本學期我物理科組的工作總結。
一、做好備課組常規工作計劃和落實到位。
從本學期開學第一周,就組織全組教師進行科組交流活動,討論并制定科組工作計劃和集體備課計劃。共同商討本學期的教學進度,復習計劃及學生學習目標,統一施行同步教學進度。注意學生學習反饋,及時交流商量對策。對九年級的教學緊緊抓住課本,根據學生實際情況以夯實基礎為主,以點帶面,形成絡,使全體學生對初中物理知識有了一個清晰的認識;使學生加強學習物理信心,對學生加強交流,幫助學生們解決實際學習中的困難,樹立自信能有良好的心態投入學習中。
二、按計劃開展科組活動,交流課堂教學心得。
物理備課組每周三早上第二第三節課進行備課組交流活動,并組織開展組內互相聽課評課活動,交流教學課堂的教師教學效果和學生學習效率,進行進行教學反思。認真組織科組成員上學習和進行絡教研交流,學習新課程教育理論知識,和及時進行教學反饋問題分析,找出解決方法。并加強訓練,補足自己教學上的不足。
三、做好培優扶弱計劃工作。
通過平時教學課堂中的觀察和學生的課堂學習情況和考試成績,配合各班班主任和各科任教師,落實各班重點幫扶對象,具體落實到每位科任教師身上,讓各科任教師安排晚修和業余時間進行輔導和交流,關注學生的進展情況進行跟蹤調查,努力提高學生學習興趣和學習成績。
四、認真完成其他教學常規工作。
在科組活動中做好檢查各成員完成教務處安排的各項工作情況,如集體備課、教學教案,聽課記錄本,作業批改等。做好絡教研交流學習工作并及時統計上報教務處。
總之,在全體備課組教師的努力下,基本完成了學校布置的各項教育教學工作任務,在教育教學工作中也發現存在很多的不足,比如學生的基礎知識實在太差,課堂教學時間有限,無法按計劃完成課堂教學等問題。但我們相信,通過我們科組教師的不懈努力下,一定會在教育教學中取得更大的進步。
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