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你是否看過優秀的主持詞模板呢?凡事沒有計劃我們就會錯失很多機會,作為一名合格的主持人。主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分,主持詞從內容來說,包括開場白、前后串聯、高潮、結尾等部分,以下“辯論賽的主持詞”相關主題內容,為祝福網的編輯收集并整理,歡迎你來品鑒本文!
辯論賽的主持詞 篇1
女:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;
男:謝謝,經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發言時間,正反雙方自由輪流發言,同一方的發言次序不限。
女:一方發言落座之后,另外一方要馬上發言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言。好,現在我宣布自由辯論正式開始。先請正方先發言。
男:好一場激烈的唇槍舌戰,果然是一場沒有硝煙的戰爭啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰果,最后一博的機會了,因為我們即將進入的是總結陳詞階段。首先由反方作總結陳詞,時間為x分鐘,有請反方三辯。
女:謝謝!現在我們請正方三辯xxx為正方作總結性陳述,時間也是x分鐘。請。
男:非常感謝正方三辯的總結陳詞。那么到現在,本場辯論賽的正式比賽環節就告一段落了,下面有請評委商議比賽結果。
女:剛才雙方辯手從不同的角度,闡述了讀書的意義、作用、方法和途徑。我個人認為:雙方擺事實,講道理,讓我們明白了“為什么要讀書”和“應該怎樣讀書?”這兩大問題。
男:辯論讓我們知道了同學們應該從小就“多讀書,讀好書”,讓健康思想的燦爛陽光照亮我們美好的童心,讓豐富多彩的知識甘泉澆灌我們干涸的心田,在正確地選擇適合我們少年兒童閱讀的書籍的前提下,多讀好書,使開卷真正達到有益的目的。
女:現在結果已經在我手中了,但在揭曉結果之前讓我們有請老師對今天整場比賽進行點評。掌聲有請!
男:感謝老師的精彩點評,相信對每一位辯手及在場的每一位同學都會有所啟發。
女:今天圍繞著開卷是否有益,我們的正反雙方都使出了渾身解數,展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節的儒雅之風,所以不論最終結果如何,都讓我們為他們精彩的表現報以最熱烈的掌聲!
男:我看大家都已經迫不及待地想要知道比賽結果了,那么到底花落誰家呢?下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結果――本場比賽的辯手是:反方代表隊的,讓我們對他表示祝賀!
女:下面,最激動人心的時刻到來了,本場比賽的最終結果是:x方獲勝。讓我們對他們表示祝賀!
男:在這里我們再次感謝各位評委們的到場,感謝雙方辯手為我們帶來的精彩比賽,感謝我們的老師的精彩點評,同時感謝各位同學的積極參與,(鼓掌)
女:現在我宣布今天的辯論賽到此圓滿結束,讓我們歡送評委和嘉賓退場,謝謝大家!下次辯論會再見!
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