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自我評價是個人對一段時間內自己學習或工作和生活的自我總結。自我評價可以讓我們對自己有一個正確的認識。讓我們做一個自我評估。 以下是祝福網編輯整理的電大畢業生自我鑒定范文通用,僅供參考。歡迎閱讀本文。
電大畢業生自我鑒定范文通用(一)
我于20xx2023年x月,我參加了電力大學和小型教育學院的學習。在三年的學習中,我嚴格遵守學校的規章制度,按時參加面對面的教學,保質保量地完成各科目的作業。期末考試認真,獨立完成答案,論文準備充分,答辯自由,三年來成功完成學業。
一是嚴格遵守學校規章制度,堅持面授,按時完成各科作業
多年的工作和學習讓我知道,沒有嚴格的紀律,就沒有成功的保證。在三年的電大學習中,我堅持參加學校組織的集中面對面教學,不遲到,不早退,不缺席,認真聽課,積極參與課堂討論,認真做學習筆記,及時寫經驗。課后可以及時復習鞏固專業知識,認真完成老師布置的作業,認真、整潔、正確。此外,我還充分利用央視龐大完善的遠程教育網絡,參與在線學習,解決學習中遇到的難題。
二是堅持專業學習與教學實踐相結合,實現教學相長
作為一名小學教師,我堅持將學到的專業理論知識運用到教學實踐中,指導教學工作,獲得了顯著的教育教學成果,在學習了《小學兒童教育心理學》之后,我了解到小學兒童在心理發展過程中,既呈現出了發展的共同規律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這為我們從事教育教學實踐,因材施教提供了理論指導思想。通過對年級學生個體差異的分析、研究和總結,我寫并成功發表了教學論文《如何轉化后進生》。通過對年級學生個體差異的分析、研究和總結,我寫并成功地發表了教學論文《討論如何轉化后進生》。通過學習教育思想,我徹底改變了舊的教育思想和教育理念,認識到在新課程改革下實施素質教育的重要性和緊迫性。
有針對性的專業課程為我們自身專業素質的提高提供了一個非常穩定的成長平臺。經過三年的學習,我逐漸成長為一名專業合格、優秀的人民教師。
三、深入調查,精心設計畢業論文
畢業論文是對我們三年專業知識學習效果的綜合考察。在認真收集整理數據的同時,加強了專業理論知識與教學實踐相結合的研究。針對新課程改革理念下小學語文教學理念的轉變,撰寫了《如何實施小學語文素質教育》一文,受到了導師的好評。在論文答辯中,我結合平時的教學實踐,冷靜應對,簡單闡述了論文的觀點和理論依據,順利通過了畢業論文答辯。憑借扎實的專業知識基礎,我輕松跨越了專科學業考試的最后一道門檻。
在過去的三年里,電大的生活讓我深刻理解了學習的重要性。在當今社會的快速發展中,如何堅持學習已經成為我們每個人都應該仔細思考的問題。電大靈活的在職學習模式和學術考試模式為我們的專業學習提供了巨大的自由選擇空間,使我們能夠做好工作和學習,在教學工作中取得優異成績的同時,也提高了我們的專業文化素質。
電大,我要感謝你!我們繼續成長的專業知識加油站,是你給了我們穩步前進的動力!是你讓我們在普通的職位上取得了非凡的成就!
電大畢業生自我鑒定范文通用(二)
電大兩年的學習生活即將結束。雖然我們都是已經上班的學生,不能像全日制學生那樣全天候在學校學習生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……學習模式,讓我收獲很多,終身受益。回顧過去兩年的學習過程,我感受到了很多。
一、認真學習,嚴格遵守紀律
與全日制教學方法不同,除了面授的機會外,可以說大部分時間都要靠自學來完成。為了提高自己,我珍惜這次學習的機會。我能正確處理工作與學習的關系,把學習作為改善自己的需要,把學習作為促進工作的動力。下班后,我仔細閱讀教材,仔細了解每門課程的內容,做好課前預覽,把不懂的內容帶到課堂上,咨詢老師;課后復習和鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對教師的指導總是可以傾聽、放心、冥想,仔細劃定重點,根據類別做筆記,既考慮基礎知識,又突出關鍵內容;回家后,愿意花時間,根據復習大綱仔細閱讀,仔細背誦記憶,在理解的基礎上,在記憶的基礎上理解。
在整個學習過程中,我們可以合理運用科學的學習方法,充分利用時間,努力學習和實踐;謙虛地咨詢學生和老師;嚴格遵守學院的紀律和規章制度;尊重老師和學生。經過兩年的電大學習,事半功倍。兩年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自己、充實自己的輝煌歷程。
二是高度重視思想
在十多年的工作中,我充分認識到以前在學校學到的知識和工作經驗在一定程度上不能滿足未來的工作需求,迫切需要補充相關的理論和專業技能知識。
參加電大學習后,我非常重視思想,意識到通過電大學習,可以學習很多理論知識,將幫助我的知識更新和提高質量,可以學習理論知識、專業技能和工作經驗,不斷提高工作能力,為順利完成工作創造了良好的條件。為了保證安心學習,順利完成各門課程,我提前合理安排學習期間的事務,確保全心全意參與課堂學習。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在學校學習期間,有成功的喜悅,也有探索的痛苦和挫折。在這里,老師的博學和講座場景讓我終生難忘;學生之間的真誠、純潔和真誠似乎讓我回到了我以前的學生時代。
電大學習的兩年即將結束。回顧過去,我認為我所學的東西仍然非常有限。我必須意識到我的缺點。人們的生活就是相互學習,不斷創新。只有這樣,我們才能不斷成長和進步,不斷豐富知識,更好地工作,為未來的生活道路奠定良好的基礎。
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