語文教師考核自我鑒定

在教學過程中，我們應該不斷地研究和探索，通過不懈的努力，教育部門更多的人才為祖國輸送新的血液。以下是云煙小邊為您組織的中國教師考核自我評價，僅供參考，歡迎您閱讀。

語文教師考核自我鑒定(1)

我是初中語文老師。xx下半下半學期，忙碌就要結束了，下面我就本學期的教育教學工作給大家做一個系統、簡要的匯報：

首先，作為一名教師終身發展、負責學生健康成長的態度，作為終堅持陶行知先生的千教萬教人求真，千學萬學做真人，注意用自己的人格魅力感染學生，達到潤物無聲的效果，工作態度端正，凡事認真負責，除非你不做，否則盡量做到最好。但我們也應該保持一顆正常的心，比如打籃球。我讓他們積極參與，但我們必須注意奧林匹克的精神。友誼第一，樂觀積極。我們應該多看看生活中美好的一面，尤其是學生。我們經常微笑，所以學生們總是說：老師，你的微笑很陽光。讓學生愿意學習，因為他們尊重我。

根據中學生的生理發育和心理發育特點，我堅持公正公平，當眾表揚、批評學生，都能把握好一個度，盡量不傷害到學生的自尊心，在與學生交往中注意理解和尊重。

其次，在教學工作中，我利用業余時間不斷提高業務水平，因為深圳很流行，幾年前是今天不努力工作，明天找工作，現在是你不夠好，但有人比你好。教材教學方法，不斷更新，學生不再停留在各種媒體的簡單接受狀態，我們必須不斷更新他們的想法和教學方法，跟上時代，教學，根據學校和學生的實際使用更新穎的教學方法，讓學生欣賞，像我的課，然后像我的人，因為他們的老師，相信。古人云：人生有三大幸事，從小就有一對好父母，讀書時和一位好老師，將來有一個好伴侶。我不是最好的，但我一直在努力。

準備、教學、改革三個環節緊密相連，特別是作文詳細批改，每周注意與學生的思想交流，好學生表揚，我特別注意積極的激勵語言，如偉大你的文章讓人像春風我為你感到驕傲等，鑒于此，學生在本學期的作文比賽中，無論是在學校還是書店比賽中，盧嘉儀、紀宇辰、馬權、談媛等一大批文學苗子應運而生，潛力巨大。

第三，因為教學不是一個人的事，需要團隊的密切合作。由于經驗有限，我經常謙虛地咨詢老教師，經常在閑聊中咨詢老教師黃、劉、馮等管理學生的方法，認真上好公開課，積極向同組其他老師學習。俗話說：別山之石可以攻玉。本學期共有18節課。

因為剛接手這個班，我和家長聯系很頻繁，每個學生平均電話兩次，特殊學生如林永坤、江文才、黃彪我每周至少兩次電話聯系，努力解決萌芽狀態的問題，得到了大多數家長的理解和支持，家長會議45人，許多家長說孩子在我手里，他們更放心。

簡而言之，教學工作繁瑣，需要耐心、毅力，不怕重復、腿、手、勤奮，除了周日，我幾乎每天都處于緊張狀態，但由于知識、經驗不足，有一些錯誤，在未來的工作中，我會一如既往，堅定工作，誠實。

語文教師考核自我鑒定(二)

從20xx年xx月進入xx小學工作已經一年了。回顧過去一年的工作和學習，我受益匪淺。作為一名黨員和教師，在過去的一年里，我堅定了自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，結合自養和黨的精神，不斷提高自己的思想意識和政策水平。我嚴格遵守學校的規章制度，積極配合學校工作，認真有效地完成學校和上級領導分配的任務，表現出優秀的組織紀律。我在~年4月擔任學區少先隊總輔導員，并于~年6月被評為學區優秀輔導員。

在與同事的交流中，我以謙虛好學的態度贏得了大家的幫助和認可；在與家長的接觸中，我注意方法，耐心細致地聯系家校，深受家長歡迎。學高為師，德高為范。

作為一名新教師，在信息技術日新月異、發展迅速的時代，自己的知識非常重要。所以工作以來，我一直在學習，一點也不敢放松。繼續學習已經成為我工作和學習的重要組成部分。除了參加新教師培訓外，我還繼續本科學習。一有空，我就致力于學習教學方法，學習教學技術，將教學理論與教學實踐相結合。雖然我的教學方法在今年的工作中不是很成熟，但我學到了很多，并將繼續學習。

今年，我在小學語文一年級擔任語文和思想教學，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實，挑戰性強。教學是一項細致的工作，也是一項注重技能的工作，所以我經常想把教學作為一門藝術來研究。不僅在日常教學工作中認真準備課程，精心設計符合學習情況的教學計劃，在課堂教學中，即使反思和調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓孩子快樂地學習和學習。

我還積極參與區、市的教學和研究活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結自己的想法。在新教師評估中，我教的下雨課受到了區學校教師的贊揚，這不僅是對我的肯定，也是對我的鼓勵。當然，這些還遠遠不夠，學習是無限的，未來我將花更多的時間研究課堂教學方法和策略。

未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！

語文教師考核自我鑒定(3)

20xx年xx月xx4月8日，我在xx市xx區xx中學教學環境優美、設施齊全、師資力量雄厚的省級一級學校。回到母校實習，雖然面對熟悉的環境和老師，學校還是發生了很大的變化，還是要花一些時間和精力去適應。因此，在工作中，我采取了看、問等方式，對前山中學的日常教學管理工作有了一定的了解。回顧我的工作和生活，我感觸很深，收獲很豐碩。以下是我的自我評價，也是工作總結。

每一位老師都應該遵循學為人師，行為世范的規范。在工作中，我非常注重自己的道德行為，努力為學生樹立良好的榜樣。因為我教高中，老師是學生最直接、最容易的學習對象。作為一名高中教師，做好自己的行為準則，為學生樹立良好的學習榜樣是非常重要的，這也是我對自己的要求。因為我和學生年齡差不多，所以有很多共同的話題。學生們對我們既新鮮又友好。這是我們老師的優勢，我們應該充分利用這個優勢，接近學生，嘗試進入他們的內心世界，了解他們。

這個月，我教高二，帶高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)班、高二(6)班上了9節語文課。我講過作文指導課 ——謳歌親情，學習寫得充實，講張若虛的《春江花月夜》，講杜甫的《登岳陽樓》。我還代表李書記上了兩節德美課——演講和口才。我設置了一個演講主題，讓他們即興演講。然后我總結了他們的演講，并根據他們的要求向他們演講。我代替化學老師馬先生參加了2節化學選修2。他們在做練習。我盯著它，保持紀律。高二(6)班有兩個班會，一個是以向往大學為主題的班會，另一個是悲傷的告別班會。我上了很多自習課(周一、二、三、四第九節)，主要任務是維護紀律，輔導學生。導師陸老師和級長張老師教了我很多東西，真的很感謝他們。

作為班主任，帶領學生參加鍛煉，帶領學生早讀，課間鍛煉時保持秩序，做了幾個后進生的細致思想工作，準備了以向往大學為主題的班會。主題班會非常成功，引起了學生對大學的強烈向往，讓他們找到奮斗目標，重拾信心面對高考，讓他們知道高考并不可怕。只是選拔考試，要以平常心對待。我還向他們傳授了一些文科生的復習經驗和經驗，讓他們深入了解高考。

在整個工作過程中，我以對學生負責的態度做好每一件事，所以我得到了學生們的愛和肯定。他們不僅是我的學生，也是我的親密朋友。每次上完課，學生都會給我提很多寶貴意見，并且會鼓勵我再努力，不斷取得進步。 大家都說學生越來越難教，當老師的成就感越來越少。我不這么認為。我相信每個學生心中都有一個天使。這個天使是我們教育學生的最佳助手。只要我們充分利用這個助手，就沒有學生教得不好。

所以我意識到，要教好學生，首先要讓學生接受你，喜歡你，否則什么都談不上。現在的學生都很有個性。如果他們不喜歡你，他們必須面對你，拒絕你。那你就不能開始，吃力不討好，更別說改變他們了。

在工作中，我和同事們相處得很好。他們對我很友好，愿意給我很多有價值的教學建議。雖然我是一名教師，但我不把他們當作我的同事，而是把他們當作我的老師，虛心地認為他們咨詢了很多教育和教學經驗。

這份工作讓我感覺很多。一方面，我深深感受到知識和知識的浩瀚，這讓我不得不日夜努力學習；另一方面，我也深刻認識到教學的深刻內涵。例如，當我從事教育教學活動時，我處理課堂上突發事件的能力不夠強。我沒有注意到教育滲透到教學中的情感價值觀。更重要的是，我的課堂氣氛不夠活躍。

作為一名語文教師，基礎知識要扎實，知識面要廣。平時要關心身邊的事情，靈活滲透到教學中。因為學生接受信息的渠道很多，知識面也很廣，有時候問的問題很深，對老師來說是一個很大的挑戰，所以要不斷充實自己，迎接學生的挑戰。

在課堂上教學生知識很重要，但更重要的是教育人。因此，要注意在教學中滲透情感價值觀的教育。因為當今社會非常復雜，誘惑，對學生有很大的不利影響，學生或多或少會受到不良信息的影響，所以人生觀、世界觀、價值觀偏差，我們在教學中發現這些問題，將充分利用教學資源，靈活糾正學生的人生觀、世界觀、價值觀偏差。告訴他們什么是對的，該做什么，不該做什么。

所以備課一定要充分，備課的時候要充分考慮各種細節，從教學內容中找到學生的興奮點，快樂學習。在課堂上，我們應該注意以學生為導向，成為一個好的指導角色，給他們課堂的主導地位，這樣他們就可以在課堂舞臺上充分發揮，充分展示自己。而且老師上課一定要發自內心的微笑，讓學生覺得老師給他們講課很開心，自然會被老師感染，學習很開心。

在這個月的工作中，我受益匪淺，給了我將理論與實踐有機結合的機會。站在教育的前沿，面對一雙求知的眼睛，我覺得還有很長的路要走。我必須不斷努力學習，不斷增值，在工作中制定個人工作計劃，做一個勤勞優秀的園丁，把祖國的花澆得更加絢麗多彩。

語文教師考核自我鑒定(4)

自任教以來，勤奮、默默奉獻、盡職盡責。不斷研究、創新、完善教學，努力提高政治思想意識、文化專業知識水平，刻意培養教育教學能力。

學高為師，身正為范，教師職業要成為個人永久職業，人必須始終保持學高的范疇。逆水行舟不進則退。再學習和終身教育已成為其主題。可以說，思想是主宰人類行動的將軍。因此，我們應該為人民服務，致力于教育。首先，我們必須糾正我們的思想，明確我們的生活目標，不斷提高個方面提高我們的素質，提高我們自己，不斷創新，努力培養有用的人才來滿足時代的需要，為社會做出貢獻。有了這樣一個明確的目標，我們將不再為環境和條件而煩惱。雖然工作經歷了幾次曲折，但我仍然沒有抱怨。有人說一個老師要有半個演講者的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……為了鍛煉口才，我經常忘記吃飯和睡覺。為了提到寫作能力，我還自學了寫作培訓。為了豐富教學理論，更新教學理念，我讀了幾十本理論書。簡而言之，我試著用我的話來做：一個合格的老師應該有一個總是清醒的頭腦，經常有新鮮的血液。

教師的廣義目標是為教育做出貢獻，狹義地說，實際目標是教好書，培養人才。在這方面，我已經教育了近十年了最好的注釋和補充。在過去的十年里，我一直擔任語文教師和班主任，平時把時間花在教育教學上。我不知道我在教書育人上花了多少心血，尤其是那些剛進入學校的學生。他們一點也不懂。我下定決心教好他們。每學期，我都能按要求認真制定教育教學工作計劃。根據新生的個性，我采取不同的方式教育他。我每天早出晚歸，風雨無阻。

平時要注意班主任的職責。課后，他們經常耐心細致地輔導學生，開展科學、知識、有趣的活動，培養能力，發展智力。同時，認真引導后進生和差生，及時解決問題。通常和學生在一起，了解他們的心理特征，做他們的親密朋友。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們戴紅花。使學生對學習產生濃厚的興趣。及時糾正作業，及時糾正問題，想盡一切辦法提高和鞏固他們的知識，經常讓他們交談。

為了讓學生盡快進步，我還利用周末、晚上和假期與父母密切接觸，與他們一起教育孩子。在我的精心教育下，這些后進生的思想發生了很大的變化，成績也有所提高。為了更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時間認真教學。課堂上注重培養學生的思維能力和創新思維，讓學生動腦提問。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有熱愛祖國，熱愛事業，熱愛學生，才能教好書，管好班級。在過去的十年里，我一直擔任班主任和輔導員。

工作中從不歧視差生。相反，想盡一切辦法了解學生，深入學生，做學生的貼心人。許多所謂的差生在我的指導下變得規矩距，熱愛學習，熱愛集體。我接管的班級也能在短時間內形成良好的班風和學風。沒有課堂教學藝術，光有愛是達不到科學的。目的高效。我從事語文教學，刻苦學習，勇于探索。根據學生與媒體接觸的實際情況，提倡教學實踐應遵循社會發展趨勢，滿足社會發展的需要，與理論緊密聯系，指導實踐，總結實踐經驗，提高理論。

語文教師考核自我鑒定(五)

今年春天，我擔任九年級xx課堂語文課教學；秋季九年級xx課堂語文課教學。為使下一年的工作更有效，今年的工作總結如下：

一、政治思想

始終支持黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則。熱愛教師職業，忠于黨的教育事業，致力于工作，貫徹黨和國家的教育政策，努力培養合格的社會主義現代化人才。能夠模范和遵守國家法律、教育行政法規和學校制定的規章制度，認真學習中小學教師職業道德，不斷加強培養，積極參與學校和有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高思想政治意識。尊重領導，服從團結同志的分配，嚴于律己，寬以待人，實事求是，努力工作，從不關心個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛滋潤學生的心，真正成為一名教師、教書育人、不辜負人民靈魂的工程師。

二、業務能力

1.本期認真學習教育教學業務理論，不斷豐富專業知識，提高專業素質。進一步深入研究和理解黨的十六大精神和三個代表的重要思想，與時俱進，開拓創新，深化教學改革，提高教學質量。了解課程標準精神，實施新課程標準的應用方法，更新教學理念，指導教育教學，使教育教學符合新教學理念的要求。

2、研究課程改革，探索新的課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位，應通過課程反映和實施教育的目標和價值。因此，課程改革是教育改革的核心內容，是全面推進素質教育的關鍵環節。

深化課堂教學改革，提高課堂效率。改革課堂教學方法，提高課堂效率是當前乃至未來的主題。要大力提倡啟發式、討論式教學，促進研究性學習。要求教師將教學過程從單向知識教學過程轉變為讓學生不斷探索問題的過程，注重培養學生的好奇心、知欲和精神探索。讓教師認真激發和保持學生的學習興趣和熱情，把學生的學習能力放在課堂教學的首位。

4.加強教研活動，圓滿完成各項教研任務。積極參與聽力評價活動、論文評價活動等。

三、履行職責

1.教學中要教學生認知，注重學法指導，這也是素質教育的根本要求。

2、在教學中注重教學常規的落實，切實向四十五分鐘要質量、要效益。因此，應在課堂研究教學大綱、分析教材和學生的基礎上撰寫高質量的教學計劃，突出教學計劃中的教學方法和學習方法指導。教學應根據學生的反饋及時調整。教學計劃不應以教學計劃教學，而應以教學計劃為基礎。輔導工作要認真細致。除了自習課的綜合輔導外，還結合學生的不同情況做好個人輔導，防止差生出現，做好差生的轉化。每次批改都有分數和日期，鼓勵學生及時完成作業并提交作業。學段結束及時進行考評工作，利于學生不斷地在接受新知識的同時復習舊知識。

3、堅持集體辦公，做好教學科研工作。積極承擔上級教學科研辦公室和學校分配的教學科研任務，完成以往積累的教學科研任務。積極幫助年輕教師，全面提高我校的物理成績。

4.指導學生學習，為高中入學考試做好準備。我們的語文教師將能夠團結合作，指導學生學習，防止學生走錯每一步。

經過不懈努力，今年取得了良好的成績；組織學生參加考試，取得了良好的成績。我相信我們明年會取得更好的成績。

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