小白兔拿出一本故事書,躺在桌子上盯著它

小白兔拿出一本故事書，躺在桌子上盯著它。

“嘿，小白兔，讀什么書？”乖乖熊伸過頭也想看看。

“去，不要給你看。”小白兔把書抱在懷里，生怕被乖乖熊搶走。

乖乖熊從書包里拿出一本嶄新的童話書，在小白兔面前晃了幾下，撇著嘴說：“我的童話書也不給你看。

小鼴鼠帶來了一本彩色繪本，沒人看。

笨笨豬帶了一本漫畫書，沒人看。

……

班上所有的小動物都不愿意給別人看書。

這一天，山羊老師在教室里放了一個小書架。小書架就像一棵小樹，每根樹枝只能放下一本書。書架上還有一行紅色的小字：“結果的小樹書架”。小動物們在書架周圍聊天，都很好奇。

第二天，小花鹿把心愛的書放在小樹書架上。山羊老師笑著說:“小樹書架上有一個‘果實’。

第三天，小樹書架上多了三本書。山羊老師笑著說:“小樹書架上有四個‘果果’！

第四天，小樹書架的每一根枝頭都裝滿了書。山羊老師笑著說：“小樹書架上裝滿了‘果果’。

“孩子們，你們想摘‘果果’嗎？

“想……小動物異口同聲地說。

“那你就去小樹書架摘自己喜歡的‘果果’吧。

乖乖熊摘下了小白兔的《西瓜酒店》。

小白兔摘下了小花鹿的香蕉船。

笨豬摘下了乖乖熊的《吹牛大王的遭遇》。

……

小動物們津津有味地看著，教室里飄著淡淡的墨香。

下課后，山羊老師讓大家合上書，把乖乖熊叫了起來：“乖乖熊，你摘的‘果果’是什么味道？

“老師，我摘的‘果果’很甜。”乖乖熊假裝打了幾下嘴。

“老師，我摘的‘果果’很辣。

“老師，我摘的‘果果’陽光明媚，溫暖。

山羊老師撫摸著胡子，有意義地說：“孩子們，拿出一個‘水果’與他人分享，他們可以吃到更多不同口味的‘水果’！

從此，新的“果果”不斷在小樹書架上結出來，小動物們“吃”著不同口味的“果果”，變得越來越懂事，越來越聰明。

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