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故事是一種關注事物過程的描述,強調情節起伏的文學類型。它可以解釋為舊事物、舊事業、先例、典故、模式等意義,更適合口頭敘述。這個小邊為您整理了一個籃球故事,供您閱讀和參考。
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籃球故事1
當我還是個孩子的時候,我的體質很差,經常生病,讓我的父母擔心我。那時,我幾乎每天都去醫院,在醫院里打針和吃藥。我在身體上很痛苦,但我的父母在心里很痛苦。
因此,我的父母決定讓我學會打籃球,因為打籃球可以鍛煉我的手和腳。它不僅鍛煉了身體,而且使身體具有協調能力。
第二天,我父親讓我早點起床,讓我和他一起跑步。跑了十多分鐘后,我們停了下來。這時,我滿頭大汗。從現在開始,我們來打籃球。爸爸說。
我說:但是,我不會打籃球!(因為太懶而找借口)不會嗎?你不會學嗎?爸爸生氣地說。首先,我們來運球。爸爸認真地說。
這時,一個籃球出現在我父親手里。他邊運邊說:看!就這樣。我開始運氣了。一開始,我像個孩子一樣跑來跑去。漸漸地,我知道了一些小技巧,球也漸漸地聽了我的話。我練了半個月的運球。后來,我和父親練習了傳球。因為我們在運球時學到了一些小技巧,我們學會了更快的傳球。
后來爸爸讓我學投球搶球。……這一天,我父親說他教我的是一套完美的籃球動作。從那以后,我就喜歡打籃球了。幾年后,現在我很健康,這就是打籃球的好處。讓我明白:運動可以糾正畸形的身體,增強人們的體質,處于萌芽狀態。
假如你體質不好,一定要多做與體育相關的運動啊!
籃球故事2
這一天,烏云肆無忌憚地把蒼黑的窗簾掛在整個天空上,大風把整個城市吹得飛來飛去。放學后,每個人都擠到學校門口,只有周路,仍然走到孤獨的籃球架上。
咚!咚!咚!咚!看到第十一個球即將落入籃筐,一只纖細的手突然出現在頭頂上。球從遠處被拍了出來。馬尾辮高高束起的女孩看著周璐驚訝的嘴,俏皮地笑了:一個人玩有什么意義?不歡迎我加入嗎?
蘇穗明亮的眼睛似乎在這個黑暗的時刻凝聚了所有的光輝。男孩幾乎不敢直視。他微微垂下頭:那就要下大雨了。聲音一落,一道閃電在烏云中綻放,傾盆大雨傾盆而下。
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