適合在課堂上講的寓言和寓意(7篇)

適合在課堂上講的5篇寓言故事和寓意選擇文章

搖頭擺尾

有一對表兄弟相處得很好，表兄叫臨濟，表兄叫元安，兩人年齡相差只有1歲，是一個很好的朋友。這兩個表兄弟的性格非常不同，臨濟冷靜，不喜歡夸張，性格內向，穩定；元安很活躍，喜歡展示自己，性格外向，輕率。

這一天，元安到臨濟家做客，臨濟設宴席款待他。表兄弟倆邊喝邊聊，興趣很高。不知不覺中，元安非常自豪地對臨濟說：“表哥，告訴你一個好消息，你會為弟弟高興的。臨濟關切地問：“表哥有什么喜事，快說來愚哥聽聽。元安說：“弟弟前天得到了縣令的賞賜，就要升職了。“看著元安的幸福，臨濟沒有一絲微笑，也沒有一句祝賀或恭維的話。元安原本以為會得到表兄的贊賞，但臨濟的表現卻讓他非常失望。

看看天色已晚，元安這才想到應該回家。當他起身告辭時，臨濟一把抓住他，語重心長地對他說：“小弟，聽我告訴你一件事。有一條紅尾鯉魚，看起來很好看，它自己也很驕傲。這一天，鯉魚搖搖頭，擺著紅色的尾鰭，向南游去。但這一去，連它自己都不知道會游到那里。如果你游進寬闊的河里，那是幸運的；如果你游進別人的腌魚缸，那不是死路一條嗎？”

臨濟一番話，元安立刻深感羞愧，自覺不如臨濟。

寓意：

因此，人在順利的時候，一定要保持清醒的頭腦，不要得意忘形，現出一副搖頭擺尾的輕浮相貌

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