魯迅的勵志故事五篇

1898年，年僅18歲的魯迅懷揣著夢想離開了家鄉，到異地去尋求新的出路。他先后進入南京水師學堂和路礦學堂求學。

在南京，趕上看新書風潮的魯迅在一個星期日跑到城南買下了嚴復翻譯的《天演論》，剛讀了幾頁便一發不可收拾。“哦，原來世界上竟然還有一個赫胥黎坐在書房里那么想，而且想得那么新鮮。”連本家的老輩都要說他：“你這孩子有點不對了，拿這篇文章看來看去，還抄下來看。”但魯迅自己不覺得有什么“不對”，一有閑空，就繼續研究。

“‘物競’‘天擇’也出來了，蘇格拉第、柏拉圖也出來了，斯多葛也出來了。”這本書帶給了魯迅許多不同的思想，他開始感受到在這樣激烈競爭的世界里，處于落后地位的中華民族面臨著如何緊迫的'危機。

在這種緊迫感的催使下，1902年，魯迅踏上了開往日本的輪船，他懷著“科學救國”的夢想，進入仙臺醫學專門學校，希望畢業以后能夠以醫救國。

留學遭歧 棄醫從文

北京魯迅博物館里陳列的一份泛黃的“成績單”記錄著魯迅當時在仙臺醫學專門學校求學時的成績：解剖學59.3分、組織學73.7分、生理學63.3分、倫理學83分、德語60分、物理60分、化學60分、平均65.5分。他成績不算優異，但也沒有“落第”，在142名同學中魯迅排名第68。

但就是成績單上的解剖學59.3分卻讓當時的魯迅深受打擊。59.3分，這個還沒有及格的成績卻成了同學們的懷疑的對象。在其他同學的眼中，這個來自落后中國的學生根本不可能憑借自己的能力考取這樣的分數，那么一定是老師藤野嚴九郎泄露了考題給他。面對同學的質疑，魯迅痛苦地發現，身為一個弱國子民就連學習成績都要受到無端的質疑。

更大的屈辱還在后面。在一堂細菌學課上，教師已經講完但還沒到下課時間，便用幻燈放了幾段片子，片子中是日俄戰爭的時候，日軍抓了一個中國人要處決，說他做了俄國間諜，刑場四周有很多身強力壯的中國人正津津有味地圍觀被處死的同胞。圍觀者臉上的麻木和冷漠狠狠地刺向了魯迅的心，使他明白了精神不健全的國人，無論體格如何健全，“也只能做毫無意義的示眾的材料和看客”。

為了改變國人的精神，魯迅決心棄醫從文，走上了救國救民的文學道路。

救援學生為民吶喊

雖然魯迅在批判國人的麻木不仁時是犀利無情的，但他的一生中始終關懷著代表中國未來的青年。魯迅在紹興府中學堂工作時，曾把他從日本帶回來的長澤龜之助撰寫的《代數學辭典》等三本精裝的數學書籍饋贈給青年學生王鐸中，對他說：“你年紀輕，記性好，要抓緊時間多看些書。看書的面也可廣一點，基礎廣而堅實，專也容易了。”

1927年4月15日，廣州狂風大作，暴雨傾盆，老天似乎也感受到了這一天里整個城市的不安。就在三天前，國 民黨在廣東大肆追捕殺害共產黨人，中山大學也遭到了軍警的搜捕，許多師生被捕。

在這段風雨交加的路上，魯迅匆忙從中山大學的白云樓趕到會議室，緊急召開會議。他如此急迫是因為救援青年學生的事宜迫在眉睫，但情況卻不容樂觀。這次會議并沒有得出營救學生的有效方案。回到住所的魯迅一言不發，心中的苦悶無法舒緩。學生被捕以及慘遭殺害的壞消息卻不斷傳來，身為教務主任卻無法營救自己學生的魯迅深深陷入到痛苦之中。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫