閱讀后的感覺

閱讀后的感覺是閱讀書籍后的一些觀點和感覺。通常是一些簡短的表達自己的感受，祝福網感閱讀后感覺專欄為你提供了很多著名的閱讀后感覺，我相信它應該對你有幫助！（本文為您提供了兩個閱讀后的感覺模型。

篇一：

當我還是個孩子的時候，我讀了魯迅先生寫的《瘋狂日記》。我在初中二年級學習，老師把它作為一個關鍵文本來解釋。我非常重視它。然而，由于當時我的理解能力和感受有限，我仍然不太了解這部小說。我有很多問題，但我唯一理解的是，這部小說都是陰郁的冷灰色調，從當時中國老師講課時沉重的表情可以看出，這確實是一場悲劇，這也是我們整個民族的悲哀歷史。

然而，今天，當我在圖書館一排排的書架上踱步時，不知怎么的，我在放魯迅作品的書架前停了下來。這是一次偶然的機會。我從書架上拿出了《魯迅經典作品選擇》一書。這本書收集了《吶喊》、《猶豫》和《朝花夕拾》中的代表性作品。我打開書，第一篇是《瘋狂日記》。我既熟悉又陌生。帶著經典重溫和向魯迅先生致敬的感情，我又讀了一遍，把我的想法寫在當下。

小說《狂人日記》中的經典名句“我查了一下歷史。這段歷史沒有時代。歪斜的每一頁都寫著“仁義道德”這些字，我睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出來，滿本都寫著兩個字“吃人”。

先說小說的故事梗概:“我”有一名舊同學名叫昆仲，聽人說他日前得了一大病，剛好我又適逢回鄉探親，于是順道拜訪這位故友，來到他家發現他不在，卻從他的哥哥那里得知他已病愈，已赴某地候補，他哥哥把他生病時寫的日記拿給我看，說是想給我展示他弟弟當時病得有多嚴重，這本日記的內容大致是關于他被村民包括他的兄弟視為異端，因為他多年前踢了古老丈夫的舊書，認為他是一個瘋狂的人，所以他整天把他當作雞鴨困在房間里，懷疑他的兄弟和村民在密謀吃他，他害怕死，所以他去說服他的兄弟不要吃他，說你今天和村民吃我，也許明天村民會吃你，因為在一群吃人的人中，他們遲早會互相吃掉，但他的兄弟忽視了他，并告訴他不要胡思亂想。雖然他只是安心地恢復健康，但他仍然不相信他的兄弟。他還把他哥哥邀請的醫生當作劊子手。簡言之，他整天都不懷疑這個和那個。他還懷疑他妹妹的死也與他哥哥有關，我妹妹也被我哥哥煮熟。我妹妹當時才八歲。為什么我哥哥如此滅絕人性？他想得越多，就越痛苦。他認為這個世界是一個吃人的社會。幾千年來一直是這樣。他覺得自己的血液中流敞著幾千年的吃人文化更加無助和絕望。最后，他發出了求孩子的聲音，從下一代開始食文化。

讀完整部小說后，給人一種嘆息的感覺，魯迅的小說真的是對現實的極端批到了極致。作品構思巧妙，語言簡潔，故事內容發人深省。更重要的是，小說具有很高的思想性和討論性。

要理解狂人日記，首先要弄清作者的寫作背景和意圖。眾所周知，魯迅生活在舊中國，從清末到民初。在魯迅的另一部小說《藥》中，這一時期被描述為黎明前的夜晚，這是最黑暗的。封建主義、帝國主義和官僚主義相互勾結，殘酷地壓迫著人民，尤其是封建主義。魯迅用敏銳的觸覺穿透了古代先生(古代先生代表封建禮教思想)的真相，讓他萌生了以文學小說的形式揭示丑陋封建主義的想法，于是《狂人日記》就是在這樣的時代背景下產生的。它的存在意義在于批評封建主義對人性的扭曲和傷害。

小說的主要部分是昆中瘋狂時寫的日記。日記的內容真的讓讀者震驚。它向我們展示了一個吃人的社會。我認為這種吃人體現在兩個方面：第一，如果有人踢了古老丈夫的舊書，誰就會被吃掉。日記中說，因為昆仲多年前踢了古久先生的陳年流水簿，成了村民的異端和攻擊對象，因為古久先生一直是村民心中的崇拜對象，古久先生代表了封建時代的三綱五常，仁義道德，你怎么能用腳踢呢？為了維護封建禮教，包括昆仲兄弟在內的村民們對昆仲實施了滅絕人性的精神折磨，這反映了封建衛道士對時代先鋒的恐懼，從恐懼到仇恨，從仇恨到報復。第二，這種吃法也體現在向下一代灌輸封建思想上。比如小說里說昆仲在街上走的時候，發現前面一群孩子也在說我，眼睛和趙貴一樣，臉色鐵青。我覺得我和孩子有什么仇恨？他們也是。當我踢古老丈夫的舊書時，他們還沒有出生。為什么今天睜著怪眼睛，好像怕我，好像想傷害我？我明白這是他們娘老子教的。由此可見，封建思想不僅像病毒一樣橫向延伸，而且縱向延伸。我們的下一代，我們的未來，正在被封建思想毒害。可以看出，封建思想不僅像病毒一樣橫向延伸，而且縱向延伸，我們的下一代，我們的未來正在遭受封建思想的毒害，嗚嗚！所以在日記的結尾，昆仲發出了求孩子的聲音。

說說《狂人日記》的人物設置，我主要講昆仲這個角色。他寫了日記。從表面上看，它似乎真的來自一個患有嚴重強迫癥的患者，但這不再重要。魯迅的目的是向我們的讀者展示這個更瘋狂的社會，比如昆中的瘋狂狀態一樣。昆中的角色代表了一個具有自我意識的時代先驅。因為他不相信古生的舊書，他踢了它，他只相信真相。他是一名戰士，勇敢地挑戰封建衛士。例如，他大聲看著何醫生，問他的兄弟為什么滅絕，人性地吃他的兄弟，并指出他們會吃我和你。他們也會在一群人中自己吃飯，但只要他們轉一步，立即改變，每個人都會和平。魯迅說中，魯迅不僅用手術刀解剖了這個荒謬的社會，還解剖了昆仲自己的手術刀。小說中說，昆仲終于明白，他的血液中也有幾千年積累的飲食文化，不禁暗暗受傷。這反映了封建禮教思想的無處不在，真的很可怕，但另一方面，即使我們有不好的傳統，這是可以改變的。昆仲就是一個例子。這也暗示著我們的國家得救了，我們也從這里看到了一絲希望。

最后，讓我們談談魯迅先生。魯迅是20世紀中國最偉大的作家和思想家。他創作了中國白話文學。《瘋狂日記》是中國第一部白話文小說。他熱愛祖國的家鄉。然而，當時，祖國貧窮而虛弱，列強猖獗。全國各地都在衰落，更重要的是，國民精神的根源和奴隸性深深刺痛了魯迅的心。因此，魯迅棄醫從文，他的作品是批評國民精神的劣根性和奴隸性，《瘋人日記》、《藥》、《啊》Q》等等是其中的名篇，不知有多少年輕人讀了魯迅的作品，意識到并努力工作。

如今，我作為中國新一代的年青人，一定要時刻警惕國民精神的劣根性，不但要自己警惕還要幫助別人克服，共同成長，使大家都成為一個個真真正正的社會主義接班人，一同來建設我們偉大的祖國。

篇二：

《狂人日記》是中國現代文學史上第一部真正的現代白話小說。令人驚訝的是，這部在中國現代小說史上具有開山意義的作品，表現出了極其成熟的特點，吸引了后來的許多研究人員。除了魯迅深厚的文學素養，我們還不禁感嘆于先生的天才。

接下來，我將個性化地解讀狂人日記，這自然是有偏見的。然而，作為一名讀者，我認為我也有權放肆。

打開狂人日記，首先進入讀者視野的是“狂人想象的世界”。這個狂人想象的世界，是通過“常人視角”敘述:狂人發病棗，其他人側目棗家人延醫治療棗狂人恢復。這一層的意思可以由識字者來解釋，因為它在小說中“序”解釋清楚:

某君昆仲，今隱其名，都是過去在中學時的好朋友；分開多年，消息漸漸消失。日前偶聞其中一大病；適歸故鄉，迂道往訪，只有一個人，言病人的弟弟。勞君遠道而來，已早愈，去某地候補。因為笑，出示日記二冊，可見當天的病狀，不妨獻給老朋友。持歸閱一過，知所患蓋“迫害狂”之類。語言相當錯雜無倫次，還有很多荒謬的話；不是月日，但墨色字體不同，知非一時所書。還有一些聯系人，今天為醫生，供醫生研究。

從普通人的角度來看，我們可以合理地解釋狂人眼中的其他人“迫害行為”。例如，在小說的第一節，狂人記道：

今天沒有月光，我知道這很糟糕。早上小心出去，趙貴翁的眼睛很奇怪：似乎害怕我，似乎想傷害我。還有七八個人，談論我，張開嘴，對我微笑；我從頭到腳，知道他們的安排，是合適的。

因為得知瘋子瘋了，大家都害怕他，談論他的事情。然而，在瘋子眼里，他們認為每個人都計劃好了，傷害了他。

另一個例子是，瘋子的大哥請醫生診斷和治療瘋子，開了藥，告訴他盡快給瘋子吃。然而，在瘋子眼里，情況如下：

老人走了不遠，就低聲對大哥說，“趕緊吃罷!”大哥點點頭。原來也有你！這個大發現，雖然似乎出乎意料，但也在：吃我的人，是我哥哥！

有了這些描述，我們得到了一個完整而合乎邏輯的故事：一個年輕人因為大腦問題，所以懷疑，想象每個人都迫害他，吃人，但很快因為醫生治療年輕人的瘋狂疾病治愈，進入正常的生活軌道（等待補充）。我們所看到的“狂人日記”這樣的醫學病例記錄。因為魯迅學過醫學，照顧過精神病家庭，所以這個“狂人日記”模擬非常真實和詳細。

以上是對狂人日記的第一層解讀。然而，大多數人很容易看到魯迅以象征的形式批評封建傳統。我把它作為我的第二層解釋，也就是狂人“狂行下的表面批評”。

當我們以“狂人視角”當我們照顧作者的世界時，我們開始理解瘋子眼中的世界真相：瘋子突然醒來“傳統”殺人吃人的罪惡棗周圍的人無法容納清醒的人開始迫害他:此外“瘋”罪名棗狂人再次屈服于惡勢力，同流合污(或被吃)。

這是大多數評論家在《狂人日記》發表時和之后解釋的共同結果。在這種解釋中，有一個時代的批評對象：“傳統禮教”----這是新文化運動批評的對象。作為新文化運動的將軍，魯迅的第一部小說《瘋狂日記》無疑是他批評的焦點，這確實是魯迅當時的創作目的。在他的作品中，他也清楚地表明了瘋子的懺悔：

一切都必須研究才能理解。在古代，我經常吃人，但我還記得，但我不太清楚。我打開歷史檢查，歷史沒有時代，歪斜的每一片葉子都寫著“仁義道德”幾個字。我睡不著。我仔細看了半夜，然后從字縫里看到了這個詞。滿書上寫著兩個字。“吃人”!

另外，魯迅在《〈中國新文學系〉《狂人日記》也在小說二集序中表示“旨在暴露家庭制度和禮教的弊端”。

正是因為這種共同的解釋，《狂人日記》才被視為“五四”通過啟蒙運動的文學模式，新文化運動的倡導者們打起了大旗:“救救孩子”!

然而，在一篇文本被創建后，它脫離了作者成為一個獨立的東西，所以在不同的時代，不同的讀者會有不同的解釋。就像今天的世紀末一樣，在我看來，瘋狂的日記可以解釋第三個意義：這是瘋狂的“對人類的深刻批評”。

依然是通過“狂人視角”關注周圍世界的真相：敢于抽象思考世界和生活的瘋子發現了人們之間的警惕、滾動和殺戮，并成為一個不可阻擋的惡性循環：

又想吃人怕被別人吃掉，都用懷疑的眼光，面面相覷。……

于是狂人呼吁人類和睦相處：

去了這個心思，放心走路吃飯睡覺，多舒服啊。這只是一個門檻，一個時刻。

然而：

他們是父子、兄弟、夫妻、朋友、師生的敵人和不認識的人。他們互相勸說，互相牽制，拒絕跨越這一步。

絕望中，瘋子大喊大叫，呻吟，發出“救救孩子……”絕望之聲。

對人類的整體批評可能不是魯迅創作時清醒的初衷，但狂人眼中的普通世界有著廣泛的共時性和世界性。因此，它的批評可以延伸到整個人類，而不僅僅是5月4日之前的中國人；它的批評指的是人類的不良根源“封建文化制度”并且可以根除——也許它是人類基因中根深蒂固的分子，永遠無法消除，最終會導致人類的自我毀滅。今天，我們可以看到，地球可以摧毀成千上萬的核武器，每個人都參與地球的污染，以及因人類道德淪喪而無法治愈的世紀疾病“愛滋”……正是因為魯迅看到了人類難以根除的劣根性，才深感絕望，“救救孩子”之后的呼聲不是一個“感嘆號”而是“省略號”。在他看來，這種呼聲就像喚醒死者，他們被封閉在無法打破的鐵屋里，讓他們感到無法擺脫的痛苦。

閱讀后精心推薦感覺欄：

閱讀后，范文總結

總結閱讀后的感受

名為中外讀后感匯總

讀后感匯總四大名字

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：讀后感   讀后感大全   狂人日記讀后感