讀《伊索寓言》的中學生有感覺(精選5篇)

讀《伊索寓言》的中學生有感覺(精選5篇)

伊索把這本書里的故事寫得如此生動和生動，因為他寫的是他親身經歷過或發生在他身邊的事情。小編在這里給大家帶來中學生讀《伊索寓言》的感覺。我希望你喜歡！

讀《伊索寓言》的中學生有感[篇1]

古希臘所有的寓言家都像天空中耀眼的星星一樣耀眼。其中一顆是最耀眼的恒星，它有著美麗的銀白色光環。那就是伊索，在寓言界享有一定的高級待遇。他為我們刻下了一本艱苦的《伊索寓言》。

它，聲譽；它，教育我們；它是有史以來第一本讓我感到不同的書。我喜歡它，它就像我的無聲老師；它更像我的好朋友；這是一個我想隨時隨地回來的地方。

《伊索寓言》這本書，很多人都讀過，很多人都知道。我對它有同樣的看法：“它就像一個巨大的寶袋，里面有許多深刻的真理，讓人們理解，讓人們思考，讓人們理解這些真理。”我一開始也這么認為，但在讀了幾遍之后，我有了不同的觀點和理解。

這是我總結的重要幾點：

從中告訴我們兩點知識：一。閱讀：閱讀要反復閱讀文章，理解意思。慢慢融入，深入故事，認為自己是故事中重要的英雄之一，仔細品味，這樣閱讀的正確性就會顯著提高，考試就會適應。二。寫作:要寫真事，聯通閱讀的方法要先看作文，吸收作文中的好詞好句，在作文中適當的地方學習貫穿過去。讓你的作文給讀者一種生動、精彩、流連忘返的感覺，深刻記住你的文章，而不是給人一種無聊的感覺，一眼就忘記。

既然伊索在書中深刻地記錄了這些真相，那一定是有目的的：“讓你體驗這本書，用你聰明的大腦深刻地記住書中提到的真相。“如果有一天你遇到了一些你從未遇到過的問題，你就解決不了。也許你一拍額頭，就會想到伊索寓言中的方法：什么樣的態度，什么樣的精神，如何解決它。不管問題有多大，在你眼里都是一件小事。不需要絞盡腦汁，也不需要死腦細胞，不需要吹灰之力快速解決。

伊索的書是用來教育人的。不忘恩負義、不得寸進尺等道理離不開這個教育人的主題。想教育人、更有禮儀、更有道德的人應該先讀這本書，這樣會有很大的進步。

我讀了它，學到了很多真理，意識到了不同的理解，我相信你也會有收獲。收獲可以大也可以小，不要輕易氣餒，也不要隨便放棄，我相信有一天，你會創造一個只屬于自己的新世界，新生活！

讀《伊索寓言》的中學生有感覺[篇2]

我非常喜歡《伊索寓言》這本書。這是一個關于動物、人或神的傳說。它講述了許多短暫而有意義的寓言，包含哲學。而每一篇文章都是先講故事，最后在最后揭示這個故事所蘊含的哲學，可以讓我從中得到很多有益的道理。

作者生動地描繪了每一篇文章的主人公，仿佛它真的很普通。例如：通過狐貍和山羊的文章告訴我們，我們不能輕易地幫助別人；螞蟻和蟬告訴我們休息和工作的真相；烏龜和鷹告訴我們，任何食物都是有規律的，不能違反自然規律！

其中一篇文章讓我記憶猶新:《蚊子和獅子》講述了一只蚊子認為自己可以打敗獅子，于是去挑戰獅子。當蚊子找到獅子時，它總是在獅子沒有頭發的地方咬它。獅子無論如何都抓不到蚊子，最后不得不放棄。文字很驕傲，很驕傲，在路上不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。蚊子后悔自己的驕傲和輕敵！這篇短文告訴我：生活中做什么都不能驕傲自滿，要謙虛。衡量一個人的能力不僅要看外表，還要看他的能力和智慧。這個故事也教會了我一個詞：驕兵必敗！

《伊索寓言》這本書告訴了我很多真相，讓我受益匪淺！每個人都應該看到自己的缺點和不足，學習別人的優點和優點，互相學習，成為一個勤奮的人。

在學習中，就像一些考試成績好的人會驕傲自滿，認為自己很聰明一樣！沒想到:人外有人，天外有天。相反，嘲笑考試成績差的人只會是他下次考試成績不理想。而有些人，卻一直謙虛，好的會要求更好，壞的會努力改正！“努力有回報”就是這樣，他們得到了好的結果！

通過對生活的諷刺和批評，伊索寓言告訴了我們一些與人打交道的真相。讓我們看到善與惡，美與丑，讓我們對生活有更深的了解！如何區分是非，如何變得聰明和聰明。

中學生讀《伊索寓言》有感[篇3]

生活中有很多道理，《伊索寓言》是一本凝聚生活經驗的故事書，我不得不說它讓我受益匪淺。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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