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《圍城》教師800字讀后感精選篇5
圍城的人想出去,在城外的人想進來,這就是“圍城”。這是《圍城》中關于生活的討論,《圍城》并沒有在哲學上生硬地說教,而是將哲學還原為生活。小說導讀部分有這樣一句話:“這是一本有趣的書。鄭重地說,這是一本聰明的書,因為它的樂趣來自于一個智者對人性的洞察和嘲笑。...當你笑或笑或笑的時候,你會驚嘆于作者為什么能做到這一步。作者對世界和人性的洞察力已經上升到一定的高度,對人心的洞察力已經一目了然。讀《圍城》,既能刺痛又能撓癢癢,所以我被麻痹所吸引。
這本書的主人公方鴻漸是一名留學生,家境中等偏好,于是就有了一些公子哥兒的脾氣。當時,祝福網是中國的一大特色,留學生太多了。物以稀為貴,這么多留學生已經不值錢了,似乎連質量都大打折扣,遠不如詹天佑。雖然方鴻漸沒有蠻橫無理的脾氣,也不是大奸大惡的人,但他是個平庸的人。他志大才疏,常滿腹牢騷,也愛自吹自擂。這樣的人經歷了學習的困難,婚姻的困惑,終于明白了:圍在城里的人想出去,在城外想進來。這就是生活的特點。
一部優秀的小說包羅萬象,無論誰能在其中找到自己的影子。我在方鴻漸身上找到了自己的影子。我似乎很雄心勃勃。我在假期總是無所事事,有太多的愛好,但我并不深刻。我是生活中的方鴻漸。我覺得生活中的方鴻漸不止我一個人。《圍城》中有這樣一段話:“九個死去的自己埋葬在記憶中,立碑立墓。“我也想讓自己現在死去,讓方鴻漸的靈魂從我身上撤走,埋葬自己死去的自己,建立紀念碑和墳墓,不是為了哀悼,而是為了警告,讓自己活得更好。我會放棄懶惰和自卑,重拾勤奮和自信。
《圍城》中的論點必須發人深省。人們一開始對新事物很好奇,但當他們努力工作時,他們已經厭倦了,無法適應它。因此,除了根據實際情況做出合理的選擇外,我們還應該堅持、適應和容忍。
圍城就像一個智者,我們可以從他那里學到很多。
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