《愛的教育》一年級讀后感5篇

《愛的教育》一年級讀后感[篇5]

培根說:“讀書給人樂趣、光彩和才華。”書一直是人類的朋友。這個朋友和我們每個人的友誼是不一樣的。有的只是泛泛之交，有的是互相欣賞的難求知己。

最近，我讀了一本名為《愛的教育》的書。這本書的作者是意大利的亞米契斯。這本書是一本意大利學生的日記。作者從一個10歲的小學生安利柯的角度來看。書中關于師生之情、父子之愛、同學之情、祖國之情的故事，讓人淚流滿面，感人至深。

《愛的教育》講述了情感教育，但充滿了對生活和自然的熱愛，充滿了樂觀的氛圍。書中也有對社會丑陋的看法，讀完后令人難忘。作者把學校放在一邊。家庭。社會是建立在情感和愛的基礎上的。這本書內容新穎獨特，情節起伏，書中的每一個故事都令人興奮和感人。

安利柯的新老師裴寶尼每個月都會給他們講一個故事。接下來，我會講一個裴寶尼老師講的故事——一個貧窮的愛國青年。當一個年輕人還是個孩子的時候，他的家庭很窮。無奈之下，他的父親把這個年輕人賣給了馬戲團。這個年輕人在馬戲團練習。如果他練習不好，老板會拳打腳踢他。他終于逃跑了，向領事館求助。領事館把他送到船上，讓他回家。船上的一些人同情他，給了他很多錢。晚上，那些年輕人偷偷地聽他的錢，那些人在談論意大利，說意大利是強盜的世界。少年費憤怒地把錢扔給他們，說：“你侮辱我的國家！我不稀罕你們這些人的錢！“他的眼睛里充滿了憤怒，臉紅了，愛國的熱血沸騰了。

青少年非常熱愛祖國。他認為他的祖國是最偉大的。沒有人能侮辱他的國家。如果每個人都有愛國主義精神，這個國家就會富強起來。即使這個年輕人一分錢也沒有，他也寧愿身無分文，也不愿別人侮辱他的祖國。

你，我，他之間，互相關心，互相理解，互相幫助，這些都不能與一個詞——“愛”分開。今年，南方的干旱影響了許多人的心。俗話說，“一方有困難，各方都支持。”給人希望是人類的感情，給人溫暖是愛，讓我們給一點愛，我們的力量可能很微薄，但一點水可以聚集成愛的海洋。

只要每個人都獻出一點愛，世界就會變成一個美麗的世界。

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