傅雷家書愛子心切讀書筆記

傅雷家書愛子心切讀書筆記（篇9）

對于《傅雷家書》，我是只聞其名，從未翻閱，直到寒假來臨，在給學生布置假期名著閱讀任務時，我臨時決定要與學生共讀名著、共寫主題文章，這才給了自己一個讀這本書的機會。

《傅雷家書》不是普通的家書，是傅雷1954年至1966年間寫給兒子傅聰的家信摘編，其中的一字一句都體現著傅雷對兒子濃濃的愛，真是“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”。

大到道德行為，小到瑣碎的生活細節，傅雷無不一一教導兒子該如何去做。

在大的方面，傅雷告誡兒子：“藝術家天生敏感，換一個地方，換一批群眾，換一種精神氣氛，不知不覺會改變自己的氣質與表達方式。但主要的是你心靈中最優秀最特出的部分，從人家那兒學來的精華，都要緊緊抓住，深深地種在自己性格里，無論何時何地這一部分始終不變。那樣你才能把獨有的特點培養得厚實。”叮囑兒子；“你要學習的不僅僅在音樂，還要在舉動、態度、禮貌各方面吸收別人的長處。”要求兒子：“盡量控制自己的感情，把它移到藝術中去。”

傅雷的家書中并非都是在“說教”，也涉及到了許許多多的瑣碎小事，例如，寫信的時候字號要小點、用薄點的紙張以省張郵票、郵票貼在哪兒才不至于遮蓋信息；托人帶去傷風藥粉并叮囑兒子要每三小時服用一次；揩拭眼鏡的方法等等。身為父親的傅雷還全心全意地為兒子提供必要的學習幫助。

在我看來，《傅雷家書》可以說是父母教育孩子的典范之作。在傅聰二十多年的海外生活中，他經歷了喜怒哀樂、低谷和輝煌，作為父親的傅雷用一封封充滿深情的家書陪伴著兒子，在兒子經歷事業的低谷時，給予無限的鼓勵，指明正確的方向；在兒子迎來事業的輝煌時，直指孩子的缺陷，激勵孩子更進一步。

我總認為我那年僅兩歲的兒子年齡尚小，管束得多了便是在抑制他的天性，殊不知正是我這種可怕的思想使得他的性格出現了一點點的“怪異”（犟得很，脾氣大）。書中摘錄的第一封家書作者便提到巴爾扎克的話語：“有些罪過只能補贖，不能洗刷！”第二封家書中作者再次說道：“跟著你痛苦的童年一齊過去的，是我不懂做爸爸的藝術的壯年。……盡管我埋葬了自己的過去，卻始終埋葬不了自己的錯誤。”這些話在我的心上狠狠地劃下一筆，如若我繼續以年幼不懂事為由，任由兒子自由發展，后果不堪設想。是不是到了中學，他也會成為我們口中的“問題學生“呢？這些是我們身為父母最不愿意看到的一幕。

希望各位父親、母親都來讀讀《傅雷家書》，跟著傅雷學習教育的方法，及時發現孩子的錯誤并糾正，力求幫助孩子在正確的成長航線上航行，不致于給自己的教育生涯留下遺憾。

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