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憑什么讓學生服你的讀書心得體會范文 篇3
一次逛書店偶然看到一本《憑什么讓學生服你》這本書。書名深深吸引了我,翻開一看作者原來是關承華老師,于是毫不猶豫的帶它回家了。通過這本書讓我了解了這位具有30多年教育教學經驗的優秀老師,為了解決學生存在的一些問題,在繁忙的工作中也不忘總結提升自己;在一點一滴的小事中思索學生的心理,總結教育方法,使自己在教師這個平凡的崗位上展現了不平凡的人生。不得不說她的這種教育概念實在深受年輕教師的喜愛。
書中根據實際事例一一詳談分析,語句甚是流暢,字字透露著真情。這次品讀真是讓我深有體會久久不能忘懷。讓我深受啟發的是關老師所提出的學會用“大腦”去思考總結,以利于提高自己有關教育的內涵;以及用“心”去體會學生;還有用“真情”感化學生,讓學生實實在在的佩服。笛福也曾說過:“一個有教育別人的人,最有效的方法是教育好自己。”所以要想切實贏得孩子們佩服,是老師首先應該努力提高自身素質,為學生做出榜樣。這些行為就會潛移默化的影響學生。
書中關老師所說的話讓我心如明鏡,受益匪淺。也正是讀了她的書讓我的假期變得豐富多彩起來。也時刻提醒自己在這個看似非凡卻又平凡的工作崗位中不斷學習,學會做一個“用腦、用心、用情、的老師”,對孩子在成長中的過錯,多一點理解、寬容,也時刻反思自己。教育工作任重道遠,相信只要把每件小事都看在眼里勤奮踏實的工作就可能成為讓學生佩服、信服、心服的老師。
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