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幼兒園老師工作心得分享 篇6
幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎。我們必須抓住這一重要時期,培養幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優良品德,養成良好的文明習慣,陶冶幼兒情操,培養幼兒的集體主義精神,為幼兒今后的生活打下良好的基礎。
一、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
晨間活動:鼓勵來得早的孩子為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。
我們改變了傳統的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關心自己的同伴,熱愛集體。
游戲活動:教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子,要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩、輪流玩。
進餐:進餐時,我們培養幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,安靜等父母來接。
二、節日中的品德教育
1、教師節時,幫助幼兒了解教師工作的辛勞和意義,鼓勵幼兒用自己的方式表達對老師的關心。如向老師說一句悄悄話,幫老師做一些力所能及的事等。
2、國慶節時,向幼兒介紹節日的來歷和意義,通過多種方式幫助幼兒了解我們偉大的祖國。激發幼兒作為中國人的自豪感,鼓勵幼兒將來用自己的雙手將我們的祖國建設得更美。
3、重陽節,向幼兒介紹節日的名稱、意義,教育幼兒從身邊的小事做起,從身邊的老人關心起,用自己的實際行動表達對爺爺奶奶的愛;條件允許時,可以帶孩子到敬老院為老人做一些力所能及的事。如為老人唱歌、跳舞等。
三、家園聯系共同教育
對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育活動。
1、現在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園聯系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體的好思想及初步的勞動習慣。
2、家長、教師必須行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養,嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創造一個文明健康的環境,確保幼兒的身心健康發展。
總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備。
每月重點工作:
九月份:
1、結合教師節對幼兒進行相關教育,鼓勵幼兒用自己的方式表達對老師的關心之情。
2、培養幼兒良好的進餐習慣,愛惜糧食。
十月份:
1、結合國慶節開展相關活動,萌發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感。
2、結合重陽節教育幼兒學會關心老人,培養幼兒尊老愛老的良好品質。
十一月份:
1、繼續加強幼兒自理能力的培養,鼓勵幼兒幫他人做力所能及的事。
2、在各項活動中進一步培養幼兒的分享意識。
十二月份:
1、鼓勵幼兒克服寒冷,堅持戶外鍛煉,培養幼兒堅強的意志品質。
2、進一步學習禮貌用語,增強文明意識。
一月份:
教育幼兒關心班級的事,愛護集體的東西。
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