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2024高中班主任工作心得體會 篇30
一、工作目標:
本學期我接手高三(5)班。對每一位學生而言,高三的第一學期都是非常關鍵的學期,我希望通過我和全體學生的共同努力,讓高三(5)班的全體同學養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的高考目標和人生目標,力爭更高更快地發展自己,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、心理健康教育,扎扎實實打好基礎,立足語、數、英,做好提優補差工作,為高三下學期的沖刺奠基。
二、班情分析及工作重點
該班是歷史、地理和歷史、生物混合民辦班班,共有40名學生,同時,男生占大多數,共有25人,其中有不少不太喜歡學習,紀律觀念比較淡薄,給管理上增加了不少難度。就我目前的了解,還是有不少同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。我也有信心,把這個班級管理好,我擬訂班主任工作計劃如下:
一、盡快了解、融入這個班級
畢竟和他們剛剛接觸,對他們的了解還遠遠不夠。每一位同學的家庭情況、學習情況、生活情況,他們的困難在哪里,他們最需要老師為他們做些什么,這許許多多的問題都急待我去解決。我想做為他們的班主任,只有先去主動了解他們,懂得他們的想法,才能更好地為他們服務。
二、建立健全的班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
班干部是班主任的左右手。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
三、強化常規管理,為班級營造良好班風。
1、緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。學習氛圍的好壞不僅關系到班風、學風的好壞,更重要的是關系到每個學生的前途問題,我將班干部會議、班會向全班學生明確紀律的重要性,讓全班學生在思想上重視;其次,經過班委會、小組討論,制訂出一些規章制度,而后在全班通過(班級綜合評比制度),做到有法可依。制度的執行是抓好班級紀律的關鍵,在全班通過這些規章制度后,每天都安排班干部進行值日,對少數有壞習慣的同學進行監督,對個別屢教不改的少數頑固分子進行批評教育,從而達到治病救人的目的。
2、衛生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責。
3、在班級引入競爭機制。如在班級采用的大組管理模式,把學習、紀律、衛生以小組為單位進行量化,使各大組在組長的帶領下形成了一個你追我趕的良性競爭的好局面。
三、工作月安排
九月
1、學習常規,做好開學報到工作,加強班級常規管理力度和住宿生的管理。
2、健全新的班委和團支部。
3、新高三目標意識、常規意識強化
4、主題班會:走進高三
十月
1、月考動員
2、對學生進行感恩教育。
3、先進學習方法經驗交流
4、加強對學生進行安全教育
5、強化常規管理各項工作
十一月
1、期中考試前對學生進行一次動員,要求學生認真復習,考出理想成績,為班級、學校爭光。
2、期中考試后,及時召開一次班會,重點分析班級情況,表揚典型,指出存在問題,進行優秀學生先進學習方法經驗交流;并要求每人寫一篇總結,確定下階段學習目標,
3、主題班會:勵志教育---名校在向你招手
十二月
1、網內生跟蹤、調研及如何做好保苗工作
2、組織學生開展“理想與責任”主題班會。
3、繼續加強對學進行心理健康教育。
元月
1、誠信道德教育
2、針對期末考試是市統考、進行一次期末考試動員活動,要求學生爭分奪秒,全力以赴,發揮自己的水平,考出優異成績,為校爭光,向家長匯報。
3、對學生進行考風考紀教育。
4、放寒假前,對學生進行一次安全教育,過一個有意義的寒假。
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