大學生干部工作經驗(選3篇)

大學生干部工作經驗（選3篇）

大學生干部工作經驗 篇1

一、精簡班委組合

根據上一年的工作經驗和班委的工作職責，上一屆班委精簡了班委的設置。因此，本屆班委有班長、副班長、生活委員、學習委員、體育委員。這種設置使我們的工作分配更加嚴格合理，工作效率更高。經過一個學期的實際工作證明，我們班委是認真負責的學生，是真正為學生服務的班委。

二、有特色的班級建設

為了把我們班建設成“有制度、有特色、有活力”的班組，我們班委在這方面下了很大的功夫:

班級考勤制度：本學期我班有兩名考勤人員，由紀委嚴格執行，每周一公布核對；。通過考勤制度，課堂紀律得到保障，課堂學習氛圍非常強烈。

班級財務制度：班級費用由副班長和生活委員會管理，合理收取班級費用，大量費用需要班級委員會通過，每次活動費用或每隔一段時間公布班級費用，接受全體學生的監督，實現財務制度的開放、透明。

我們班還建立了宿舍管理制度、班級委員會管理制度、活動管理制度等，使我們班真正成為一個“系統”的班級。

班級學風建設:從上學年開始，我們班就通過飛信安排作業，督促學生交作業，保證每個學生都能按時交作業，所以我們班交作業的情況很好；學習委員會成員還將通過各種渠道為學生提供與學習相關的信息；還積極成立了學習興趣小組。通過班委和全體學生的共同努力，我們班形成了良好的學習氛圍。在學期初的綜合評價中，我們班被評為“先進班集體”，很多學生都取得了很大的進步。從這學期開始，很多學生都找到了目標，所以他們有意識地努力學習，在課堂上形成了良好的良性競爭氛圍。

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