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2024年大學生就業指導心得 篇4
大學已經讀了兩年,馬上我們就要面臨畢業,下期就是雙選會了,也就是說我們很快就要進入社會,進入職場。這對于我們來說是一個嚴峻的考驗,這是檢驗我們這么多年來學習成果的時候了。而大學,是一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現實的殘酷的一面。作為一名即將畢業的在校大學生,我深切地感受到所面對的就業壓力。學校的就業指導課正好為我們在校大學生提供了寶貴的信息。
這學期學校為我們專門開設了一門《大學生就業指導》課程,就是為了讓即將參加雙選就業的我們能更好的認清社會的就業形勢,認清自己。也能促進和培養我們面對就業和社會的能力和勇氣,以及參加雙選會的面試經驗和應聘后的各項手續的辦理和就業合同的簽訂的了解。
《大學生就業指導》主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生準確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策,按照社會需求確立就業期望和就業心理,樹立正確的擇就業觀念和就業取向,了解大學生就業程序,掌握一定的就業技巧,以保證畢業生順利就業。同時,進行相關的職業知識、道德、素質教育,使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能,尤其是了解獨立創業必須具備的素質和能力,使學生在畢業后能夠進行獨立創業,為國家排憂解難。指導和幫助學生完畢學業,促進全面發展按照國家的教育方針、培養目標、培養規格的要求,指導和幫助學生在學制系統中完成學習任務,完畢學業。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發展,并逐步確立職業生涯設計目標,并從思想上、能力上和心理上預備求職。
學完這門課程后,我也有了一定的體會。我覺得重要的有幾點:
(1)首先要有過硬的專業知識和能力。我們在學校學習的時候,必須要認真的學好我們的專業知識,培養好專業技能。為未來就業打好基礎。
(2)要在思想上做好準備。心中要有個規劃,大學畢業后去干什么,也許這個規劃是膚淺的,但是它是個方向,要經過不斷地修正,努力去實現。要做好
面對困難的心理準備,在擇業的路上,充滿荊棘和坎坷,要有面對困難的勇氣和戰勝困難的決心。
(3)必須充分認識自身的特點,能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。清楚自己的長處和弱點,在求職擇業過程中揚長避短,發揮自身的優勢。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點,那么,至少應有兩個條件:一要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業或某些單位,以增加成功機率。
(4)在心理上要堅持自尊、自信、自立。在招聘工作中要有自信心,要相信自己和名校生一樣有實力,要敢于競爭,克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態。
(5)不要被一時、一地的熱門職業所迷惑,盲日地去追求、高攀或低就熱門職業,進而影響自己才能的發揮,影響自己的美好前程。對冷門職業一定要用發展的眼光來看待,不要輕易放棄,在許多求職者都在熱衷丁追求熱門職業的時候,不妨選擇有發展前景的暫時處于冷門的職業就業,這樣當然也容易獲得求職的成功。
(6)不要一味的最求高薪高待遇的職位,不要眼高手低!因該放低自己的眼光,從企業底層做起,累積經驗,逐步成長。無論做什么工作都要把它做好,做一行愛一行。
(7)為了適應未來職業的變化,畢業生還應不斷地學習新知識、新技術、新技能,提高自己的綜合素質,更新自己的知識與技能,這樣才能保證自己不被職業淘汰。
(8)要了解關于應聘后的應該辦理的各項手續,簽訂就業協議,與單位簽訂就業合同的注意事項等。
通過《就業指導》的學習,讓我學到了很多東西,它讓我了解到現在的就業的壓力,還有它讓我對自己有了一更加全面的認識,讓我了解到我的優勢與不足。
它使我了解了現在就業的激烈競爭現狀,物競天擇,適者生存,只有強者才能生存下去。中國本來人口就多,就業職位稀缺,所以我們應該知危而進,好好學習,努力提高專業知識和技能,做好人生規劃,抓住機遇,取得一個合適的就業崗位。并讓我能夠更好地面對以后的就業,在接下來的一段時間里加緊學習和提高自己。武裝好自己成為一個優秀的大學畢業生和一個優秀的會計工作者。
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