首頁 > 學習 > 心得體會 > 培訓心得 / 正文
關于數學校本培訓心得體會 篇6
經過開展校本培訓,我逐漸樹立了現代教育的思想觀念,努力優化了自我的知識結構,同時不斷培養自我的創新精神和實踐本事,促進自身的專業化發展,努力使自我朝著成為師德高尚、素質精良、能夠適應新課程改革實驗需要的反思型、科研型的教師的方向而努力。我覺得當好教師需要具備三點:
一、教師要有過硬的專業知識。
在學生面前,有說服里的是過硬的專業知識。如果你有良好的知識儲備,自然會受到學生的欽佩,這樣你在學生面前會更有說服力,更具威信。
信息社會發展迅猛,學生接觸到的新鮮事物也是不斷增多,所以教師的知識要跟上時代步伐時時更新。
二、教師要懂得智慧的課堂技巧。
教育要研究方法與技巧。教育真的有很多東西等著我們去探究,很多策略等著我們去挖掘。
做為一名教師,教學技能的應用與教學活動時是一體的,并在教學活動中構成和發展,從表現形式上看,板書、多媒體課件、演示和實驗等都是教學技能:同時它又是借助于教師語言在頭腦中進行的智慧活動方式,如思考、確定等。
要讓學生愛上、上好你的課,有很多東西你要準備,有很多東西要提前學習。僅有這樣,你的課堂才會技術含量高,趣味性濃。
三、教師要擁有良好的品質素養。
教師要以身作則。身教才是上策,言教是基礎。教育學生,必須先做好自我。一位有著良好品質的教師,能夠給學生起好榜樣的教師,在師教方面就做得到位了。以為教師以他的言行,他的自身魅力來感染他身邊的學生,這樣的教育能到達事功倍的效果。我也會時刻提醒自我,努力提高自我的素質,給學生樹立良好的榜樣。做好言教,更做好身教。經過校本培訓學習,使我更新了教育理念,樹立了現代教育思想,優化了知識結構。我認識到關注學生個體,滿足不一樣學生的學習需要,創設能引導學生主動參與的教育環境,激發學生的學習進取性,培養學生掌握和運用知識的態度和本事,使每一個學生都能得到充分的發展,這是我在今后著重解決的問題。在課堂教學中,教師要善于發現學生思維的獨特和創新之處,消除這種緊張、畏難的心理,用親切的語氣,和悅面容,鼓勵的話語,激勵性的評價。教師是學習的主導,學生是學習的主體,充分調動學生的進取性,以求到達良好的教學效果。讓學生在實踐的過程中體驗到多種學習方法,學到書本上沒有的東西,體驗到成功的歡樂。
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫猜你喜歡
- 2024-04-29 青少年心理健康感想(通用3篇)
- 2024-04-29 農行營銷培訓心得體會(精選33篇)
- 2024-04-29 禮儀培訓心得體會500字(精選35篇)
- 2024-04-29 集團公司崗前培訓心得體會(通用30篇)
- 2024-04-29 2024年物業人才培訓經驗(通用3篇)
- 2024-04-29 新員工入職培訓心得范文(通用33篇)
- 2024-04-29 暑期遠程培訓心得體會范文(通用34篇)
- 2024-04-29 小學童話教材培訓心得體會范文(精選33篇)
- 2024-04-29 銀行柜員個人培訓經驗(精選3篇)
- 2024-04-29 超市崗前培訓心得分享(精選35篇)
- 標簽列表
-
- 支付寶 (19874)
- 工作總結 (5796)
- 小學六年級 (5547)
- 小學五年級 (5464)
- 原神 (4586)
- 英雄聯盟 (4368)
- 初中初一 (4092)
- 祝福語 (3841)
- 博德之門3(Baldur&039s Gate 3) (3782)
- 魔獸世界 (3772)
- 暗黑破壞神4 (3749)
- 小學四年級 (3710)
- 我的世界(Minecraft) (3706)
- 博德之門3 (3320)
- 小學三年級 (3320)
- 名著讀后感 (3218)
- 讀后感 (3098)
- 高考滿分作文 (2757)
- 大俠立志傳(Hero&039s Adventure) (2742)
- 讀書心得范文 (2703)
- 泰拉瑞亞(Terraria) (2626)
- 地下城與勇士 (2626)
- 暗黑破壞神4(Diablo 4) (2495)
- 塞爾達傳說:王國之淚(The Legend of Zelda: Tears of Kingdom) (2455)
- 塞爾達傳說:王國之淚 (2419)
- 命運方舟 (2418)
- 500字 (2409)
- 550字 (2369)
- 幻獸帕魯 (2300)
- 小學一年級 (2297)
- 450字 (2272)
- 400字 (2258)
- 小學二年級 (2256)
- 艾爾登法環(Elden Ring) (2238)
- 年終工作總結 (2182)
- 600字 (2155)
- 讀后感600字 (2138)
- 800字 (2009)
- 高考 (2006)
- 350字 (1982)