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語文培訓經驗范文(精選3篇)
語文培訓經驗范文培訓經驗范文培訓經驗范文培訓經驗范文培訓經驗 篇1
今年某個月的某一天,市小學語文教研人員培訓會如期而至。我有幸參加了這次盛會。我們聚在一起討論交流,收獲頗豐。雖然時間只有兩天,但學習的內容和形式非常豐富。
首先,在聽取了張八丘小學董春玲校長的報告后,大家對董校長的勤奮和奉獻精神印象深刻。她獨特的辦學特色,在微妙的地方看到了真正的意義,在平凡中看到了偉大,先進的思想,先進的思想,精神,永不放棄,永不放棄。我深深地感到:
首先,舞臺有多大。張八丘的成功充分說明了這一點。因此,必須更新觀念,加快發展,自主發展,有思想、有思想、有目標、有夢想。
二是扎實推進教學科研隊伍建設,培養優秀教師隊伍,以教學科研促發展。應該說,我們的起點比他們高,我們的條件比他們好,我們可以跨越式發展。因此,要著力建設CET-4教學科研網絡,真正做到學校有課題,人人有課題,建設高效課堂,提高學生素質,促進教師專業成長。
此外,我親愛的市小學語文專家陳中杰和李玉華的講話是我今后工作的前瞻性指導。從他們的演講中,我對教研人員的角色有了更清晰的認識。教研人員是新課程理念的傳遞者,承擔著對一線教師的培訓任務。雖然面對全新的課程改革理念,我們和一線教師站在同一起跑線上。然而,教研人員對新課程理念的態度和理解將直接影響一線教師對新課程的實施。
總之,這次學習讓我更深刻地思考了作為教研人員的角色定位。作為一名教研人員,要在不斷學習中更新觀念,創新學科教研思路,以敏銳的觀察力和先進的意識發現、研究和解決教育教學中的新問題;在教育教學指導工作中,要營造民主氛圍,充分發揮教師的積極性、主動性和創造力;努力探索教育教學規律,堅持以師生發展為基礎,為素質教育的實施盡職盡責。
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