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教教學培訓心得體會 篇5
很有幸,我參加了陜西國運教育慈善基金會與灞橋區聯合舉辦的第三期農村教師專業技能培訓。在培訓學習中,我認真聆聽了幾位專家的報告,他們都有著豐富的知識內涵和教學實踐經驗,他們以精湛的理論闡述和鮮活的案例給了我強烈的感染和理論引領,使我深感專業培訓的必要性和重要性。這次培訓也讓我明白了如何自信微笑地面對生活。心理健康,身體才能健康,工作才能愉快。好心態能成就一切事業。現將我的學習心得小結如下:
一、這次培訓,讓我明白了教育發展面臨的機遇和挑戰,更明確了弘揚傳統文化,提升教師素養的必要性。
目前,各級政府和教育部門對優先發展教育的'認識提升是空前的,對教育投入的力度加大也是空前的,縱觀教育發展的環境也是空前優化的。這就是我們面臨的機遇。但是市場經濟體制也給我們的教育帶來了不少負面影響,構成對教育事業的沖擊和干擾,這就是我們面臨的挑戰。所以,為了適應新形勢,作為教師,一定要樹立正確的教育觀,加強自身專業知識的積累,不斷從傳統的優秀文化中汲取營養,以良好的心態投入到教學工作中去。
二、這次培訓,還讓我懂得了教師不能只是課堂的機械執行者,而必須是課堂實踐的自覺反思者。
一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”地位,避免出現形式主義:教師跟著課件走,學生跟著鼠標走,教學跟著電腦走的現象,一定要針對學生實際,選用合適的教學模式,不可生搬硬套。教學有法,教無定法,貴在得法;在五彩繽紛的教學花園里,切不可眼花繚亂,要學蜜蜂,采擷百花精華,自釀成蜜,形成自己獨特的教學風格。更要像名師那樣不斷地積累總結,不斷地反思提高,真正掌握過硬的教育教學基本功,做一個智慧型教師,研究型教師。
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