實習鑒定表自我鑒定(精選4篇)

實習鑒定表自我鑒定(精選4篇)

實習鑒定表自我鑒定 篇1

12月30日，我們小組順利完成了在利川一中的實習。三個多月的實習結束了，從國慶前的準備階段到正式講課，這個過程有很多收獲。通過這次實習（也很可能是我一生中唯一的大學教育實習），我認為這不僅使我掌握了基本的教學技能，而且提高了與他人溝通的能力，以及我在生活中的責任，并為未來進入社會積累了一定的經驗和教訓。

首先，通過這次實習，我覺得不僅在教育教學中，而且在社會生活的各個方面，大大小小的事情都要做好充分的準備。這種準備應該是多方面的：準備自己和他人；提前準備事件，落后；準備緊急情況和平淡。只有做好充分的準備，我們才能取得成功。機會總是青睞那些有準備的人。

其次，通過這次實習，我認為與人溝通的能力已經上升到了一個更高的水平。第一節課前，我的心“砰砰”直跳。但一旦走上講臺，恐懼莫名其妙地跑到九霄云外，然后順利地講課。還有，偶爾出錯的時候，我會以“太緊張”為借口，這樣會緩解尷尬的氣氛。此外，我發現與我的導師溝通也非常順利，這不僅是一種嚴肅和誠實的態度，而且與一個月的“勇氣”密切相關。

第三，在實習期間，我積極參加了高一籃球聯賽。這無疑在拉近師生關系中起著關鍵作用。比賽結束后，我們負責球員的后勤工作（打開水，買水），雖然錢不多，但讓我們感到很開心。最后，當學生離開時，一句“注意安全”來自我。我真的覺得肩上的負擔不僅僅是這句話，而是語言無法從內心表達對學生的關心和關懷。

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