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小學語文老師讀書心得體會篇5
前幾天,有幸參加了全市小學語文閱讀與習作教學研討會,真的非常感謝領導給我這么一次珍貴的學習時機,聆聽了山東省德州躍華學校小學部校長—李懷源教授的課與報告,親眼目睹了四位曾參賽精英的課堂教學,以及劉洪星老師的精彩點評,收獲頗多,感受頗多。
名師不愧為名師,聽他們的課就是一種享受。置身于課堂教學中李懷源老師老師氣定神閑,信手拈來,不時激起一個個教學的浪花,令學生陶醉、癡迷,更讓聽課的教師們連聲贊嘆,這樣的功底豈是一日可為?這樣的境界怎能短日速成?
老師執教的《自己的花是讓別人看的》,師生互動是一大亮點,她握著學生的手,摸著的學生的頭,扶著學生的肩,引領學生在書海中暢游,她那扎實的語文功底,廣博的語文知識,游刃有余的課堂駕馭能力,無不讓聽課的老師嘆服。
贊嘆、稱頌之余,更多是深深的沉思,為什么會有如此的.魅力?為什么學生樂此不疲?
①吃透教材是最根本的。這些老師的語文功底非常扎實,語文素養很高,深入研讀教材,了解詩詞背景是非常重要的。
②駕馭課堂教學能力很高。巧用心思,精心設計,從學生出發備課是必不可少的。他們都根據自身特點,根據教材設計教法,學法,形成自已穩定的教學風格。
③活潑的課堂氣氛。傳統教學只注重老師的“講”,而輕視學生的“說”,這樣導致課堂死氣沉沉,教學是昏昏欲睡,而在名師的課上,互動的成分比較多,學生不再是聽眾,而是整節課的重要參與者,老師和學生是在相互討論和交流的根底上完成整節課的,整個課堂氣氛活潑,在這種樂學的過程中,學生更容易承受課堂上的內容。名師們的課真正表達了寓教于樂的教學理念。
總之,這次外出聽課學習,使我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中,本著吃透教材,吃透學生,提升自身素質去努力,不斷學習,博采眾長,充分利用一切學習時機,學習百家而頓悟,積淀教學素養,。雖不能成為名師名家,但也會亮麗自己的教學生涯。
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