2024國培個人心得體會（精選34篇）

2024國培個人心得體會 篇2

20_年12月16日，由南寧師范大學馬克思主義學院承辦的“20_年國培計劃中小學第一期黨建培訓班”在南寧市_酒店四樓會議室隆重開班。在簡短熱烈的開班儀式結束后，馬克思主義學院院長曾令輝教授為我們學員帶來了三場精彩的專題報告，分別為《新時代中小學黨建整體化建設的實踐路徑》、《解讀<關于加強全區中小學校黨建工作的實施意見>》和《中小學黨組織負責人黨建核心素養發展的實踐路徑》。本人作為學校年輕的黨務工作者，有幸成為本次黨建培訓工作的一員，并擔任本次培訓班的班長，參與班級管理，協助各位專家開展培訓工作。通過一天的學習，使我對黨建工作的思想站位有了更深層次的理解，對學校黨建常規工作的認識更加全面、更加深刻。結合我校的黨建實際工作情況，下面簡單談談今天培訓的幾點收獲。

一、必須發揮黨建工作推動學生德育工作的引領促進作用。

黨的十九大報告指出：要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。學校黨組織應切實指導政教處、校團委等科室通過一系列主題教育活動營造氛圍，加強學生的思想品德教育工作。以黨建促團建為依托，潛移默化加強對學生進行理想教育，增強他們的共產主義信念，激勵他們爭做“有理想、有本領、有擔當”的新時代建設者和接班人。

二、必須在教師隊伍的建設中滲透黨建工作的精神。

一個學校的發展需要依靠全體教職員工的共同努力，因此除了切實發揮黨員教師的先鋒帶頭作用，更應該重視在非黨員教師身上滲透黨建工作的精神，通過黨組織牽頭，全體教師參與的方式，激勵更多的非黨員教師積極投入到教育教學工作中，讓他們感受到黨的先進性，并對黨組織產生向往之情，進而積極向黨組織靠攏，達成“把黨員培養成名師，把名師培養成黨員”的目標。

三、必須提高黨務工作者的黨建核心素養。

俗話說，打鐵還需自身硬。學校黨建工作能否順利有效的開展，取得預期的效果，與黨務工作者自身的素質息息相關。在新時代背景下，黨務工作者必須主動汲取黨中央最前沿的理論成果，在實際工作中貫徹落實上級黨委的指示精神，不斷提高自身的政治素養、專業素養和職業素養，從而更好的服務于學校的長期發展，致力于學生的個人成長。

本次培訓班才剛剛開始，以上的幾點收獲可能思考得還不成熟。面對后面的專題培訓，我將以更飽滿的熱情積極學習，主動結合實際情況，不斷反思以往工作中存在的不足，加強改進，力求在本次培訓中有所收獲，有所提高。從而更好地為今后學校黨建工作打下堅實的基礎。

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