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優質課心得體會 篇4
20__年10月19日于小學觀摩市語文優質課,來自夏津縣的靳立靜老師給我留下了深刻的印象。她執教的是《精彩極了和糟糕透了》,是一篇通俗易懂但包含深刻含義的課文。亮點很多,值得學習的地方更多,這里我寫一寫對我觸動最大的幾個地方吧。
第一點是靳老師的課前交流,與同學們交流短語,然后一起首先短語,引導孩子們帶入感情讀短語,最后給短語加上引號,提出問題“為什么要加入引號?”孩子們通過預習回答“因為是評價”,“是誰的評價?”“是父親和母親的評價!”從而在輕松愉悅的氛圍下導入課題。
第二點是靳老師的評價語言,不能用豐富來形容了,簡直“精彩極了”!
鏡頭一:靳老師讓孩子們讀母親的評價,然后互相交流,有的同學可能回答的時候有重復的地方,或是沒有回答到點上,這個時候就有同學在下面小聲笑,臺上交流的同學有些尷尬,靳老師就說“交流沒有唯一的答案,只有缺席的遺憾,每個人都有自己的理解”。一句簡單的評價化解了答案不準確的尷尬,也鼓勵沒有勇氣舉手的同學回答問題,又活躍了課堂氣氛,“精彩極了”!
鏡頭二:靳老師指導孩子們讀母親對巴蒂詩的評價,孩子們在老師的引導下都能夠將母親的激動興奮讀出來,指名讀的時候有個孩子不但聲音很有感情,表情也很豐富,引得臺下又是一陣竊竊私語,這時靳老師說“感情朗讀不光體現在語調上,還體現在表情上。”又是一句簡單的評價使得那位同學重獲自信,我想她的心里更是暖洋洋的。近下來的展示中,孩子們在老師的引導下不僅讀得好而且表情生動活潑,“精彩極了”!
鏡頭三:這堂課的最后環節是孩子們分角色朗讀體會父母的良苦用心,然后靳老師用一句“巴迪有這么好的父母,他會對父母說什么?”將孩子們的話匣子打開,孩子們紛紛舉手將巴迪的心里話,將自己的心里話說了出來,“精彩極了”!
第三點是靳老師上課前與上課時吸引學生注意力的引導語很精彩。課前為了能讓孩子們迅速跟著老師的指揮棒走,靳老師說“兩腳放平,身體坐正,眼睛向老師報道”!孩子們馬上整理好自己眼睛齊刷刷的看向老師,效果非常好!
這幾點是我對靳老師印象最深刻的地方,有機會一定當面向她請教!
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