學校教學心得體會（精選3篇）

學校教學心得體會（精選3篇）

學校教學心得體會 篇1

為什么我們的學校總是培養不出杰出的人才？錢學森之問問得好。在社會飛速發展的今天，我們的教育改革勢在必行，辦什么樣的教育是我們每一位從事教育的人必須思考的問題。

一、尊重規律，依靠科學，努力推進素質教育。

張志勇廳長的報告令人深思，通過具體的案例，很好的為我們的教學設計、辦學思路指明了方向。把健康、時間和能力還給孩子，這充分體現了以人為本的教育教學理念；育人第一、升學第二，教育必須正本清源，全面落實新課程改革，回歸教育的源頭才是我們當今需要的、符合人民利益的教育。

二、熱愛學生、尊重學生才是對教育的尊重

教育不能沒有愛，只有熱愛學生，才能教好學生。在許多老師對現在學生難于管理的一片抱怨聲中，是否認真思考了：給了學生多少關愛和理解？在缺少關懷、沒有理解和尊重的關系中能有很好的溝通和交流嗎？真正理解、關愛學生，師生之間也就有了相互尊重、有了信任、有了溝通和了解，教學的落實也就迎刃而解。時刻把學生當作我們的朋友，在教學與管理中平等對待，讓學生體會到你在每時每刻關心他、愛護他。這樣學生就會尊重你、親近你，從而對你所教的科目感興趣，你的教學任務也就能順利完成，班級管理就會順心。所以教師要以博愛之心，平等地對待每一位學生，絕不能僅以學習成績的好壞定優劣，要善于發現學生身上的亮點，多進行激勵教育，使其感受到成功的樂趣，才能是孩子變得樂學、好學。

三、精心教學設計、構建高效課堂

打造創造性人才教學設計是教學的重要環節，教學目標和教學過程以及教學的檢測要一致。教學目標更要明確，很多老師對教學設計不夠重視。首先：學校要正確引領，不能讓老師總是忙于應付學校的各種檢查，使老師真正的把教學變成研究，認真的領會教學的真諦，備好每一節課，然后落實到具體的教學中去，在教學中充分體現學生的主題地位，讓學生成為課堂的`主人，老師引領學生充分討論、展示，努力開發學生的思維，尤其培養學生的創造性思維，從而打造出一批具有創造性的人才。

總之，教育是一門藝術，更是關乎國家和民族發展的大事，我們今后一定要不斷提高自己，努力學習，全面落實素質教育，德育為先，全方位培養，給每位孩子一個健康精彩的明天，我們的民族才會有更加美好的明天

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