中專班主任學期工作總結(通用3篇)

中專班主任學期工作總結 篇2

班上有45名學生，其中男生34名，女生11名。在此期間，李健鋒因違反學校紀律而被停課，湯斌龍。

寒假過后，我回到了校園。起初，班級紀律松懈，活動懶得參加。沒有人問日常工作，學習基礎差，學生雄心勃勃，自信心弱，缺乏核心人物，缺乏集體凝聚力。然而，有一些潛在的進取意識，這表明學校和班級的制度仍然可以遵守，但我們應該經常監督和提醒，我們不能形成有意識的行為。在這種情況下，我做了以下總結：

1.選好班干部

班干部不僅是學生，也是管理者。我們必須明確自己的角色，思考問題，做事必須有一個相對較高的高度，所以我要求班干部努力從全局出發，以班級集體為重點，干部相互合作，相互監督，愿意為學生服務，發揮良好的模范作用，及時總結。

2.及時了解學生的心態，掌握學生的思想動向。

中等職業學校的學生在生理和心理上都不夠成熟。許多想法和做法沒有得到充分考慮，有些想法甚至更極端，及時了解學生的思想趨勢，正確引導學生走上正確的軌道。3.努力提高道德水平。

中等職業學校的學生普遍道德水平不夠高。通過各種形式、生動的主題班會議，澄清是非，提高理解，開展教育，對良好班級作風的形成和學生的健康成長起著重要作用。例如，“學會感激”、“學會尊重他人”、“讓責任感成為一種習慣”等主題班會起到一定的引導作用。4.注意充分發揮學生的特長

通過籃球比賽、元旦節目等課外活動，學生可以發揮自己的特長，學會合作，互相幫助。

一、師德方面

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也知道自己的歷史寄托和責任。我知道，要成為一名優秀的新世紀和社會主義精神文明工作者，我們必須不斷提高我們的精神修養，提高我們的政治素養和專業文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主題。信息時代的教師必須勤于學習，勇于創新，腳踏實地，努力培養新世紀、新時代的新一代勞動者。

我可以積極參與政治學習，關心國家事件，支持黨的領導，支持黨的政策，關心國內外事件，關注政治理論學習，團結同志，熱情幫助同志，人際關系和諧，教學目的明確，態度正確，學習業務，勤奮，關心學生，關心學生，以身作則，有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會和黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，配合小組開展教研活動，從不缺席，按時上班，服從安排，業余時間不從事有償輔導和第二職業。

二、教學情況

在教學工作中，我要注意以下幾點：

1、深入細致地準備好每節課。在教學活動中，積極參與年級組織的教研活動，集體備課，認真聽講，認真記憶，了解精神本質。然后根據要求，提前兩周備課，寫好教案。平時提前備課，備課時認真學習教材和參考，學好大綱，虛心向同年組老師學習咨詢。努力理解教材，找出重點和難點，制定符合學生認知規律的教學方法和形式。注意弱化難點，強調重點。認真編寫教案，不斷總結和提高教學水平。

為了上好每一節課，我經常在網上查資料，集中別人的優點，確定自己的教學思路，經常工作到深夜。為了讓學生更直觀地感受到所學的知識內容，我積極尋找課件，制作課件，準備和制作教具。在復習階段，我用電腦在紙上打印每個單元的單詞和關鍵內容，以便給學生一個清晰的復習印象。每次，當我完成工作時，我的脖子已經感到非常僵硬和疼痛。而家人已經睡著了，時鐘已經悄悄地滑過了深夜11點、12點。

2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之戰。上課認真講課，努力抓住重點，突破難點，精細講課。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注重調動學生的學習積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，找有難題的優等生；一般問題找中等生；簡單的總是找學困生回答。檢查桌間時，注意對學困生進行面對面輔導，課后及時做好課后記憶，發現不足。注重學生在課堂上的主動性，培養學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識地培養學生思維的嚴謹性和邏輯性，提高學生在教學中的思維質量，確保每節課的質量。

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