一年級第二學期末班主任工作總結(選3篇)

一年級第二學期末班主任工作總結工作總結 篇3

時光飛逝，轉眼間，回顧本學期教研組的工作，我的心里充滿了感動！本學期，我們的教研組以提高教師專業素質、提高課堂教學質量、提高學生數學素質為宗旨，在合作報團的團隊氛圍中，按照學期初的教研計劃，成功完成了各項工作。本學期教研工作總結如下：

取得的成績：

1、團結互助，上進樂觀的團隊精神令人感動。本學期，我們教研組的七位老師都有積極的工作態度。無論是面對學校還是小組分配的工作，他們都能以最認真、最細心的態度以最快的速度完美完成，真正體現了團隊合作的力量。在過去的一個學期里，所有從小到小的事情都得到了妥善的處理。對此，我要向小組里的老師們表示衷心的感謝。這種團隊精神將成為每一位教師成長到完美的動力。

2、精益求精的工作態度，取得優異成績。在本學期的教研工作中，我組的每一位老師都從常規教研、課堂教學、課后問題交流、培優輔困、研磨課、提高學生基本能力等方面努力學習，不斷提高，盡最大努力提高本班的教學成績。操場、走廊，甚至餐館，都是我們交流的地方，每次模擬考試都是我們互相學習的機會，每個老師都可以毫無保留地分享他們的經驗，每個問題都可以在家里一起解決。在這樣的氛圍下，我們組每班的成績都有所提高，每次考試的分差都不是！

3、他愿意工作，促進自己的成長。本學期，我們的教研組針對上學期的困惑，制定了以案例分析為中心的理論學習計劃，并嚴格按照計劃進行理論學習。老師們腳踏實地，虛心，積極尋找學習材料，輪流講課，發表個人意見，根據學習內容積極撰寫教育隨筆，提高了個人理論水平。

現有問題：

1、上學期計劃讓小組教師建立問題學生檔案，本學期未實施。

2、誠實閱讀的熱情很高，但效果有待提高。

3、在工作細節上，也要更加細致，從小培養學生良好的學習態度和習慣。

努力方向：

1、加強理論學習，定期學習專業理論，提高教師理論考試成績。

2、加強作業管理和作業格式，培養學生良好的學習習慣。

3、繼續發揚團結進取、積極踏實的工作作風。

讓我們懷著感恩的心，回顧思想，以積極的態度展望未來，我相信只要我們用心，我們就會實現更高的目標。姐妹們，來吧！

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