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高中班主任工作總結 篇4
在本學期中我擔任了高二(8)班的班主任工作,也是我第一次擔任班主任工作,為了進一步搞好下學期的工作,現把本學期的班務工作總結如下:
我們班的學生是一些學習成績比較差的,有好多的還是雙差生,所以對他們的思想教育工作就更不能松懈,利用班會時間,對學生今昔思想前途、道德行為、法律法規等的教育。對特殊的學生,進行談心,曉之以理,動之以情,把學生的思想集中統一到學習中。
在學習上,我班狠抓學風建設,通過召開家長會,使得教師和學生家長在小孩讀書上能取得一致,從而使學校的教育教學得到學生家長的支持,因而我們班在一學期的學習中取得了很大的進步。
在班風上,我班十分注重班風建設,我始終堅持“一個中心,兩個基本點”,即以學生為中心,學生成長和成材為基本點,我平時致力于班主任管理和研究,做到理論聯系實際,把平時其他班主任的管理經驗記下來,運用到本班的日常管理中。加強學生的`承認感的培養,從而形成自我教育,班級整體感化的風氣,樹立正氣。在過去的一個學期中我班取得的總體成績令人滿意,但還存在不少的問題有待進一步解決,在以后的班風管理中,我將進一步的取別人之長補己之短,爭取把班風管理工作做實、做好。
在生活上,我們班注重樸素生活作風的培養,不在吃、穿、玩等方面攀比,要求他們從節儉的角度去消費、去穿著,大眾化,不跟潮流,集中精力學習。在人際關系中,要求學生注重處理好自己與父母,與同學,老師的關系,為學習提供一個優良的學習環境
本學期,我班同學在我的帶領下,德、智、體等各方面都取得了長足的進步。全班同學遲到、早退、無故曠課等現象很少;教室、寢室、清潔區衛生也不錯;學校舉辦的各種活動都能踴躍參加,在運動會中取得了較好的成績,能很好地遵守《中學生守則》,在考試中基本能完成學校的任務。“金無足赤,人無完人”,在我們的班集體中也存在著一些問題,爭取在以后的工作中能有所改觀。
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